班级管理(lǐ)工作能(néng)為(wèi)學(xué)生健康成長(cháng)、全面和谐发展提供良好的条件和氛围，一个班的班风、學(xué)习质量、人际关系、活动组织都对學(xué)生的发展起着潜移默化的作用(yòng)。而班级管理(lǐ)工作往往是繁琐复杂的，如何有(yǒu)创造性的做好班级管理(lǐ)工作，一直以来都是學(xué)校及老师们不断探究的问题。
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新(xīn)英才學(xué)校一直重视、鼓励教师课题研究，在工作中发现问题、探索问题。郭老师在新(xīn)英才工作的7年就是这么一个教育教學(xué)与研究相辅相成的过程。本次分(fēn)享围绕學(xué)困生的教育成長(cháng)，以郭老师本人7年课题研究成長(cháng)之路為(wèi)線(xiàn)索，介绍了學(xué)困生教育问题的课题研究成果以及相关实例。
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随着社会需求向着个性化、定制化的发展，世界名校的人才培养目标也随之变化：入學(xué)标准愈加内卷，传统的“好學(xué)生”已经从原本占据80%的录取考量因素降到了50%或者更低，大學(xué)更倾向与考虑选择有(yǒu)创新(xīn)能(néng)力、敏锐的感知需求能(néng)力、改变身边世界能(néng)力的申请人。这也成為(wèi)一所國(guó)际學(xué)校能(néng)否屹立在名校之林的重要因素：从學(xué)校开始提供给學(xué)生在这个快速变革的新(xīn)时代成長(cháng)、蜕变的机...
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教师的天职是教书育人，而教學(xué)活动不仅仅是传授知识，更是一门特殊的艺术學(xué)。这就决定了教师必须具有(yǒu)艺术家的想象力和创造力。而这些品质又(yòu)会通过言传身教潜移默化的影响學(xué)生。我们可(kě)以通过解读一切艺术形式提升审美品味，雷老师通过分(fēn)享電(diàn)影审美中的色彩美學(xué)為(wèi)我们打开了一个新(xīn)的视角。
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有(yǒu)人说，美术史是一声不响的大规模淘汰。站在今天的角度，不同人对美术所承载的功能(néng)给出了不同的定义。有(yǒu)人说，美术需要唤醒人的直觉、本能(néng)以及最最新(xīn)鲜的感受力；有(yǒu)人说，真正的艺术并非只是卓绝的技巧。
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音乐是思维的声音——新(xīn)英才工会教师沙龙系列活动启幕 2015-10-20
作者：新(xīn)英才 时间：2015-10-20
2015年10月19日晚，在北京市新(xīn)英才學(xué)校芬芳楼音乐教室内，一场滋润心灵、陶冶情怀的音乐欣赏沙龙正在进行。这场音乐欣赏沙龙由艺體(tǐ)中心的刘颖老师主讲，是新(xīn)英才工会為(wèi)丰富教职工课外活动，提升教职工素养而精心筹备的。
空中沙龙，我们喜欢 2015-07-27
作者：新(xīn)英才 时间：2015-07-27
2015年7月1日19时，中學(xué)部负责的學(xué)校管理(lǐ)人员沙龙正式开始。一个小(xiǎo)时的时间不知不觉过去了，大家兴致勃勃意犹未尽，领略了空中沙龙的奇妙，深感自媒體(tǐ)时代 “创意微信”的强大魅力。
“私人订制——為(wèi)了每一个孩子”中學(xué)部教师沙龙 2014-05-21
作者：新(xīn)英才 时间：2014-05-21
孟夏徐徐的晚风，告别了暮春的杨花(huā)，姹紫嫣红的校园中，芳香四溢。在这美丽的季节里，怀着美丽的心情，我们一起参加了5月21日中學(xué)部“私人订制¬——為(wèi)了每一个孩子”教师沙龙。
“學(xué)生成長(cháng)”——艺體(tǐ)信息中心教师沙龙 2014-05-05
作者：新(xīn)英才 时间：2014-05-05
2014年5月7日晚上7点，北京市新(xīn)英才學(xué)校“學(xué)生成長(cháng)”——艺體(tǐ)信息中心教师沙龙在學(xué)校图书馆举行
“學(xué)生成長(cháng)”——幼儿园教师专场沙龙 2014-03-13
作者：新(xīn)英才 时间：2014-03-13
2014年3月12日晚上7点，北京市新(xīn)英才學(xué)校本學(xué)期第一次教师沙龙活动在學(xué)校图书馆举行，幼儿园的教师们以“學(xué)生成長(cháng)”為(wèi)主题，為(wèi)来自各學(xué)部的领导和老师们带来了精彩的一课。
“生命中的四十分(fēn)钟，我们能(néng)给學(xué)生什么？” 2014-01-09
作者：新(xīn)英才 时间：2014-01-09
2014年1月8日，晚7点，北京新(xīn)英才學(xué)校本學(xué)期最后一场由艺體(tǐ)信息中心主办的教师沙龙活动在學(xué)校图书馆举行，本次活动主题是“生命中的四十分(fēn)钟，我们能(néng)给學(xué)生什么？”。
跨文(wén)化交际——汉语中心教师专场沙龙 2013-12-12
作者：新(xīn)英才 时间：2013-12-12
北京新(xīn)英才學(xué)校本學(xué)期第五场教师沙龙活动在學(xué)校图书馆举行，本次活动的沙龙主题為(wèi)“Languages and Cultures —— 跨文(wén)化交际”。
剑桥中心“绿色公民(mín)”主题开放日报道 2013-11-16
作者：新(xīn)英才 时间：2013-11-16
11月15日，整个剑桥大厅家長(cháng)云集。绿色环保的主题海报醒目靓丽，礼仪社早早列队在新(xīn)英才校门和剑桥大厅来迎接家長(cháng)的莅临，美食社氤氲的茶香环绕在大厅一角，為(wèi)冬日抹上一筆(bǐ)温馨的暖意。上午9时，在一阵悠扬的笛声中，剑桥“绿色公民(mín)”主题开放日奏响了序曲。
“快乐高效与数字化的探索与实践” 2013-11-07
作者：新(xīn)英才 时间：2013-11-07
北京新(xīn)英才學(xué)校本學(xué)期第三场教师沙龙活动在學(xué)校图书馆举行，本次沙龙以“快乐高效与数字化的探索与实践”為(wèi)主题。
爱•规则教育——幼儿园教师专场沙龙 2013-09-26
作者：新(xīn)英才 时间：2013-09-26
幼儿园教师专场沙龙，此次主题為(wèi)“给孩子规则教育”。围绕“幼儿园小(xiǎo)朋友应该遵守什么规则”“怎么教育才能(néng)让孩子遵守规则”“孩子违反了规则怎么办”“在规则教育的同时如何让孩子感受到被爱”四个问题，新(xīn)英才學(xué)校来自不同國(guó)家的多(duō)位外教、幼儿园老师和學(xué)校其他(tā)學(xué)校的老师们共同发言、讨论，寻求对孩子成長(cháng)、发展最有(yǒu)利的教育方式。
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