幼儿园小(xiǎo)朋友主题月作品 　　2017-12-25

作者：幼儿园 时间：2017-12-25

在10月叶子的主题探究月中，我们走到大自然中去寻找观察各种各样的叶子，我今天在校园里发现了一片大大的五边形的叶子，我很(hěn)喜欢这种叶子，老师告诉我这种叶子叫梧桐叶子，我看到了叶子上有(yǒu)粗粗的叶脉，还有(yǒu)细细的叶脉，这就是我画的梧桐叶子。

線(xiàn)描画《美丽的树林》 　　2017-11-29

作者：幼儿园 时间：2017-11-29

十一月我们的主题定為(wèi)“筷子朋友”，孩子们从升入中班就开始了使用(yòng)筷子，孩子们先了解了筷子是谁发明的，筷子是怎样发明的，筷子的材料、筷子的用(yòng)途，到筷子的环保，我们要拒绝使用(yòng)一次性筷子，一次性筷子的是木(mù制的，来自大树，大树对我们人类有(yǒu)很(hěn)多(duō)的好处，可(kě)以提供氧气，可(kě)以為(wèi)我们遮阴、可(kě)以抓住泥土，防止水土流失，可(kě)以為(wèi)我们挡住风沙等等。

桔子的百变造型 　　2017-10-26

作者：幼儿园 时间：2017-10-26

10月是丰收的季节，幼儿园小(xiǎo)班的宝贝们开启了探索桔子的旅程，孩子们品尝到了甜甜的桔子，看到了像月牙一样的橘子瓣，玩上了圆滚滚的大桔子；今天孩子们把小(xiǎo)桔子一层层剥开，开始了新(xīn)的體(tǐ)验，用(yòng)桔子也能(néng)摆出这么多(duō)可(kě)爱的图形；

橘子橘子 　　2017-10-26

作者：幼儿园 时间：2017-10-26

幼儿园小(xiǎo)班根据10月份的“桔子”主题，设计了美术活动“橘子橘子”，以绘本故事為(wèi)切入点，激发幼儿兴趣，将幼儿带入情景并欣赏小(xiǎo)橘子多(duō)种形式的“变化”。

“拉拉”小(xiǎo)人 　　2017-06-22

作者：幼儿园 时间：2017-06-22

在自由游戏时间，孩子们在美工區(qū)画自己的画像。老师有(yǒu)意放的折好的纸和没有(yǒu)折的纸。孩子们在折的纸上画画，发现了有(yǒu)趣的现象，他(tā)们自己折纸，尝试利用(yòng)纸的折叠变化创作不同的“拉拉”小(xiǎo)人，感受人物(wù)比例变化带来的夸张效果。體(tǐ)验在折痕内画画的乐趣。

动物(wù)旅行记 　　2017-05-22

作者：幼儿园 时间：2017-05-22

五一假期结束后，孩子们返回幼儿园，对于自己的旅行滔滔不绝的谈论着。幼儿A:假期我们带着小(xiǎo)狗去旅行了。幼儿B：我去动物(wù)园了，看见了長(cháng)颈鹿、大象、孔雀等等可(kě)爱的小(xiǎo)动物(wù)。于是孩子们有(yǒu)了丰富的想象空间，开始制作自己的《动物(wù)旅行记》的画册。

创意儿童画之油画棒小(xiǎo)常识 　　2017-04-28

作者：艺體(tǐ)中心 时间：2017-04-28

创意儿童画课程在油画棒的基础上，将彩砂纸与其有(yǒu)机结合，孩子们对着这些从未尝试过的材料倍感新(xīn)鲜，创作出了一幅幅精彩的自画像。