艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有(yǒu)一颗美的种子，他(tā)们对事物(wù)的感受和理(lǐ)解不同于成人，他(tā)们表达自己认识和情感的方式也有(yǒu)别于成人。

　　幼儿园小(xiǎo)班根据10月份的“桔子”主题，设计了美术活动“橘子橘子”，以绘本故事為(wèi)切入点，激发幼儿兴趣，将幼儿带入情景并欣赏小(xiǎo)橘子多(duō)种形式的“变化”。故事结束之后，教师引导幼儿发挥自己的想象力，小(xiǎo)橘子还可(kě)以变成什么呢(ne)？

　　教师為(wèi)幼儿提供了相邻色的三种颜料：橘黄、橘红和黄色，引导幼儿自主选择自己喜欢的颜色进行创作。部分(fēn)幼儿选用(yòng)三种颜色，发挥自己的想象绘画出一辆小(xiǎo)汽車(chē)，有(yǒu)些幼儿仅用(yòng)一种颜色绘画出一只小(xiǎo)鸭子，有(yǒu)些幼儿则选用(yòng)其中两种颜色绘画出一只小(xiǎo)兔子。每个幼儿都非常专注地进行着自己的创作，将自己的想法以绘画的形式表现出来，自发的进行着艺术的表现和创造。

　　在幼儿自主表达创作过程中，了解并倾听幼儿艺术表现的想法和感受，领会并尊重幼儿的创作意图。不简单用(yòng)“像不像”、“好不好”等来评价幼儿的作品，并鼓励幼儿与同伴分(fēn)享自己的作品，大胆说出自己的想法和感受。