我是桃桃班班主任教师我来新(xīn)英才工作已经有(yǒu)九年的时间了，我们班级的哥(gē)哥(gē)小(xiǎo)朋友是2016年9月份来到的幼儿园，和他(tā)一起来的还有(yǒu)一名和他(tā)長(cháng)相一样的小(xiǎo)朋友弟(dì)弟(dì)小(xiǎo)朋友，他(tā)们两个是双胞胎，双胞胎在一个班级会有(yǒu)互相影响的因素两个人互相影响的非常严重，小(xiǎo)朋友都在排队弟(dì)弟(dì)没有(yǒu)排队。哥(gē)哥(gē)看到弟(dì)弟(dì)没有(yǒu)排队自己也跑过去与弟(dì)弟(dì)玩耍，教师引导幼儿归队，哥(gē)哥(gē)说：“弟(dì)弟(dì)也没有(yǒu)排队”经过教师的分(fēn)别引导幼儿终于归队了，哥(gē)哥(gē)和弟(dì)弟(dì)在家里都是比较娇惯的小(xiǎo)朋友，有(yǒu)一天小(xiǎo)朋友们吃水果，教师告诉小(xiǎo)朋友们吃完水果的小(xiǎo)朋友可(kě)以进行區(qū)域游戏，其他(tā)幼儿陆陆续续的都参与到區(qū)域活动中来，哥(gē)哥(gē)开始吃水果，在9:20-9:50小(xiǎo)朋友们要收玩具进行轮滑课了，这时听到哥(gē)哥(gē)哭的声音。

　　我走过去问哥(gē)哥(gē)发生了什么事情，哥(gē)哥(gē)说：“我还没有(yǒu)玩區(qū)域活动”我说：“所有(yǒu)小(xiǎo)朋友都要遵守时间规则呀，哥(gē)哥(gē)也不例外，我问他(tā)能(néng)不能(néng)告诉我為(wèi)什么吃水果的时间那么久”哥(gē)哥(gē)说：“因為(wèi)我觉得香蕉不好吃”在刚开學(xué)的时候我就发现哥(gē)哥(gē)挑食的现象非常的严重，我也用(yòng)哥(gē)哥(gē)的方式来与哥(gē)哥(gē)交谈我说：“可(kě)是弟(dì)弟(dì)都吃光了耶，还吃了两份呢(ne)！我们吃的火龙果和香蕉都是比较容易吃的哦”我又(yòu)当着他(tā)的面问了很(hěn)多(duō)小(xiǎo)朋友香蕉好不好吃，其他(tā)小(xiǎo)朋友都告诉哥(gē)哥(gē)很(hěn)好吃，这下哥(gē)哥(gē)的借口用(yòng)完了，我又(yòu)询问他(tā)真正的原因，哥(gē)哥(gē)说：“是我一直在看美工區(qū)的小(xiǎo)朋友玩玩具，所以吃的慢了”听到他(tā)的回答(dá)我把他(tā)叫到班级图书區(qū)，与他(tā)单独进行谈话，我告诉他(tā)所有(yǒu)小(xiǎo)朋友都要遵守时间规则，今天我们的时间度过了肯定不能(néng)在回去了，明天的时候希望哥(gē)哥(gē)是最快的一个，哥(gē)哥(gē)与我拥抱我们约定明天他(tā)将是最快的一个，也是最遵守时间的小(xiǎo)朋友。

　　我与家長(cháng)进行沟通，妈妈告诉我哥(gē)哥(gē)在家里也是这样得不到自己满足的就会以哭闹来解决，我告诉妈妈对待孩子一定要有(yǒu)自己的原则，并且希望妈妈与家人一起召开家庭会议来解决，包括弟(dì)弟(dì)与哥(gē)哥(gē)互相影响的因素。