每个孩子都是一颗花(huā)的种子，只不过花(huā)期不同。有(yǒu)的花(huā)，一开始就灿烂绽放；有(yǒu)的花(huā)，需要漫長(cháng)等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花(huā)都有(yǒu)花(huā)期。细心地呵护自己的花(huā)，慢慢地看着他(tā)長(cháng)大，陪着他(tā)沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福？相信孩子！静等花(huā)开！也许你的种子永遠(yuǎn)不会开花(huā)..........因為(wèi)他(tā)是一棵参天大树！

　　刚接班时，就注意到了小(xiǎo)耿，这个眼神明亮，笑容灿烂的孩子。多(duō)么美好的少年啊！

　　没过两天要选导师了，小(xiǎo)耿选择了我做他(tā)的导师。我特别的高兴。

　　但是没多(duō)久，这份美好就被现实打碎了。

　　上课时，他(tā)总是发出各种奇怪的声音：唱歌，大叫等等外出活动时，他(tā)也是嘴巴不停，一会逗逗这个女生，一会又(yòu)跑到别的男生队伍里去插队了。同學(xué)生怨声载道，纷纷向老师告状。
  怎么办？批评不管用(yòng)，照样我行我素。鼓励也不行，聪慧的他(tā)依然故我。

　　于是我开始认真的调查，原来小(xiǎo)耿从一年级就习惯不好，由于种种原因，没有(yǒu)跟自己的爸爸妈妈在一起，而是在奶奶家長(cháng)大。

　　我开始心疼孩子。有(yǒu)着那么明亮的眼神和灿烂的笑容的小(xiǎo)耿，是那么的坚强。也许，爱才是解决的唯一之“道”。

　　现在还记得他(tā)在收到老师的生日礼物(wù)时的那份惊喜！

　　衣服起球了，特别严重的那种，就借了一个去球器，给他(tā)一点一点的把衣服上的小(xiǎo)球球去掉，到现在还记得那份流淌在他(tā)眼睛里的感激。

　　在课堂上也总是给他(tā)机会，慢慢的他(tā)课堂上说话越来越少了。

　　跟小(xiǎo)耿奶奶聊孩子时，更多(duō)的是在聊他(tā)的进步，他(tā)的美好的地方。

　　跟奶奶一起“静待花(huā)开”。

　　每个孩子都有(yǒu)自己的成長(cháng)轨迹和成長(cháng)方式。以平常心对待， 不管他(tā)分(fēn)数高低，而关注他(tā)快乐与否，相信总有(yǒu)一天他(tā)会给你不一样的惊喜！