创新(xīn)是國(guó)家发展的灵魂，是民(mín)族进步的不竭动力，而科(kē)技水平是创新(xīn)水平的成果。“互联网+”时代已经到来，在创新(xīn)创业蓬勃发展之际，新(xīn)英才學(xué)校以“开放、共享、融合、创新(xīn)”為(wèi)理(lǐ)念，為(wèi)新(xīn)英才學(xué)子搭建了一个充满爱和创造的地方，一个把创意变成现实的地方，一个基于项目式跨學(xué)科(kē)學(xué)习的地方，这，就是“I创空间”。

　　2017年11月28日，北京市新(xīn)英才學(xué)校“I创空间”揭牌暨新(xīn)英才第一届科(kē)技周启动仪式隆重举行。

“I创空间”揭牌暨新(xīn)英才第一届科(kē)技周启动仪式隆重举行

　　出席此次启动仪式的嘉宾有(yǒu)：北京创客空间创客教育负责人李晓光先生 、《探秘科(kē)學(xué)》杂志(zhì)社执行主编来春丽女士、中國(guó)科(kē)學(xué)院理(lǐ)化技术研究所高级工程师罗思扬先生、中國(guó)宋庆龄青少年科(kē)技文(wén)化交流中心张慧慧女士、北京市顺义區(qū)乐高活动中心叶侨先生、北京中教美育科(kē)技有(yǒu)限公司副总经理(lǐ)夏诚先生、北京中教美育科(kē)技有(yǒu)限公司营销总监朱晓科(kē)先生、复纳科(kē)學(xué)仪器有(yǒu)限公司工程师李淑波先生、中央電(diàn)视台科(kē)技节目导演邓峥嵘女士、果壳空间导师何超先生、北京市新(xīn)英才學(xué)校家長(cháng)委员会成员及北京市新(xīn)英才學(xué)校管理(lǐ)团队等。

　　环球时报、新(xīn)京报、北京晨报、今日头条、菁Kids等多(duō)家媒體(tǐ)也对此次活动给予了关注和报道。

　　新(xīn)英才學(xué)校秉持“爱与创造”办學(xué)理(lǐ)念，致力于學(xué)生科(kē)學(xué)素养的提升。个性化课程為(wèi)學(xué)生的发展提供多(duō)种可(kě)能(néng)；多(duō)种學(xué)生社团锻炼着孩子们的创造力、想象力和动手实践力；“科(kē)學(xué)家进校园”活动，让學(xué)生们走近科(kē)學(xué)，了解科(kē)學(xué)，热爱科(kē)學(xué)；北斗杯竞赛等多(duō)种科(kē)技竞赛，开阔了學(xué)生们的视野……2016年新(xīn)英才成為(wèi)國(guó)内第一所被选為(wèi)全國(guó)北斗科(kē)普教育基地的民(mín)办學(xué)校，今年I创空间的加入让學(xué)生拥有(yǒu)更大空间、更深层次的发展。

陈嘉妮同學(xué)作為(wèi)學(xué)生代表发言

　　陈嘉妮同學(xué)作為(wèi)學(xué)生代表发言，她对I创空间充满期待：“这种实践经历会锻炼我们多(duō)方面的能(néng)力，如何发现问题、解决问题，最后通过小(xiǎo)组的合作學(xué)会与人沟通完成任務(wù)。”

北京创客空间创客教育负责人李晓光先生作為(wèi)嘉宾代表发言

　　北京创客空间创客教育负责人李晓光先生作為(wèi)嘉宾代表发言，I创空间的命名让他(tā)感慨良多(duō)。他(tā)说：“人类的创造来自于对这个世界的爱，对家庭的爱和责任给了我们创造的动力。”他(tā)期待新(xīn)英才的孩子们带着对世界的爱，在I创空间，进行自己的发明创造。

新(xīn)英才學(xué)校校長(cháng)蓝春致辞

　　新(xīn)英才學(xué)校校長(cháng)蓝春致辞，他(tā)说中國(guó)迎来了一个文(wén)明盛世，在科(kē)技高度发展以及中國(guó)崛起、文(wén)化高度自信这两股力量交织在一起的时代，孩子们面对着巨大的挑战，同时也面对着巨大的机遇。他(tā)希望新(xīn)英才的孩子们带着对这个世界的爱和对未来的好奇心，在I创空间进行项目式跨學(xué)科(kē)學(xué)习，成為(wèi)一名创客，成為(wèi)改变世界的新(xīn)力量。

蓝春校長(cháng)与嘉宾以及學(xué)生代表一起激活联动装置

　　蓝春校長(cháng)与嘉宾以及學(xué)生代表一起激活以新(xīn)英才校歌《四季芬芳》為(wèi)灵感来源的联动装置，新(xīn)英才“I创空间”成功揭幕。

　　在主持人引导下，嘉宾们参观了“I创空间”。在一层的TED交流區(qū)、VR體(tǐ)验區(qū)、航空航海體(tǐ)验區(qū)、汽車(chē)世界、意大利面桥作品區(qū)、机器人综合教學(xué)體(tǐ)验區(qū)、服装设计體(tǐ)验區(qū)、微观世界课堂、3D打印區(qū)嘉宾们驻足體(tǐ)验，聆听师生讲解。嘉宾们还参观了二层的网络录播教室、金木(mù工坊、電(diàn)脑美术教室、动漫游戏教室、電(diàn)脑编程设计教室、小(xiǎo)學(xué)科(kē)普教室等。在DIY智造大厅，孩子们的科(kē)技课程演示，展现着新(xīn)英才學(xué)子的创造力以及对发明创造的热爱。小(xiǎo)學(xué)部的汉字迷宫、科(kē)技作品展示，剑桥國(guó)际中心的魔方墙和气球赛車(chē)，AP國(guó)际中心的科(kē)學(xué)实验室也让嘉宾们对新(xīn)英才學(xué)子的想象力和创造力赞叹连连。

 嘉宾们参观“I创空间”

"I创空间”部分(fēn)區(qū)域剪影

　　在新(xīn)英才科(kē)技周，學(xué)生们将进行I创空间课程项目體(tǐ)验，在拓展科(kē)技视野的同时，选择自己感兴趣的课程进行學(xué)习。

　　陶行知先生曾说：“科(kē)學(xué)是从把戏中玩出来的。”他(tā)提出“面向生活、手脑并用(yòng)”的教育理(lǐ)念，这也是新(xīn)英才建立I创空间的原动力。解码创客教育，点燃科(kē)技智慧，把脉创客文(wén)化，放飞科(kē)技梦想，新(xīn)时代的课堂模式将在新(xīn)英才生根发芽。

　　在充满挑战与机遇的未来世界里，新(xīn)英才學(xué)子将大胆想象，勇敢创造，积极实践，探索未来美好的世界，為(wèi)中华民(mín)族的伟大复兴奉献才智。