我是初一（1）班赵政，马云龙，闫昱瑾，王毅，王婧涵，方千艾，梁鸿伟，冯梓恒，张瑞九名同學(xué)的导师。我很(hěn)高兴成為(wèi)这九名同學(xué)的导师，既作為(wèi)他(tā)们的英语老师，同时也是他(tā)们的导师，我对他(tā)们几个的了解还是比较深入的，在这短短半年的时间里我看到了他(tā)们的进步，也看到了他(tā)们的改变，其中改变最大，进步最明显的就是我们班的张瑞同學(xué)。

　　刚开學(xué)我就听其他(tā)老师说张瑞是个好孩子，做事情认真负责，对于交给他(tā)的任務(wù)都能(néng)快速的完成。经过军训几天的相处我发现他(tā)真的是这个样子，踏实，上进，积极人真！军训时你是老师得力的小(xiǎo)助手，帮助老师和其他(tā)同學(xué)分(fēn)忧解难！带领着我们班的同學(xué)在军训中取得了优异的成绩。正式开始上课之后我对这个孩子有(yǒu)课更多(duō)的了解，尤其是在课堂上，在我的英语课上他(tā)學(xué)习的很(hěn)认真，认真听讲，认真回答(dá)问题，遇见不会的问题能(néng)够主动的向老师和同學(xué)请教，而且也能(néng)够积极的帮助其他(tā)同學(xué)，但是他(tā)在课堂上有(yǒu)一个很(hěn)不好的习惯就是爱随意讲话，还爱接话茬，这虽然不是什么大毛病但是这影响他(tā)自己的學(xué)习状态也影响课堂纪律，如果他(tā)全神贯注的听课就不会爱接话茬也不会随便的和其他(tā)人讲话，所以就这个问题我和他(tā)深入的谈了好几次，让他(tā)意识到这个问题的害处，也让他(tā)自己分(fēn)析了自己的情况，刚开始几次效果不是很(hěn)明显，他(tā)还是有(yǒu)随意讲话的毛病，但我还是没有(yǒu)放弃，就着这个问题抓了他(tā)两个月的时间，现在他(tā)好多(duō)了，上课几乎不再随意讲话，不接话茬了，我觉得这个就是他(tā)这學(xué)期最大的收获和改变，个人习惯不好，虽然看似影响不大，但是他(tā)们正处于人生的重要时期，我们要帮助他(tā)们纠正每一个不好的习惯。

　　还有(yǒu)一个就是他(tā)的學(xué)习问题，他(tā)入學(xué)时的英语摸底成绩不是很(hěn)好，我和他(tā)谈话时他(tā)也说小(xiǎo)學(xué)的英语成绩不太好，但是他(tā)有(yǒu)一个很(hěn)好的學(xué)习态度，有(yǒu)一颗上进的心，知道成绩不好反而更加努力的學(xué)习英语，更用(yòng)功了，他(tā)是他(tā)们组的小(xiǎo)组長(cháng)每一次小(xiǎo)组活动时他(tā)都能(néng)积极的带领着他(tā)们组的同學(xué)回答(dá)问题，研究答(dá)案，是他(tā)们组的灵魂人物(wù)，经过这样的努力他(tā)的期中考试不负众望考了很(hěn)好的成绩，这样的成绩是他(tā)自己努力得来的，他(tā)自己很(hěn)高兴有(yǒu)了这么大的进步，我也在全班同學(xué)面前表扬了张瑞，大家应该向张瑞學(xué)习，他(tā)是值得大家學(xué)习的榜样和例子。作為(wèi)他(tā)的导师和老师我很(hěn)高兴他(tā)有(yǒu)这样的进步，人生的每一幅图片都是學(xué)生们自己书写的，希望我能(néng)帮助他(tā)，指导他(tā)把人生的这幅图片走的更好，更美！