“教师的状态,投射的是孩子未来的样子。”岁月芳华,幸得良师。2023年9月10日,第39个教师节,属于教育工作者最美日子里,新(xīn)英才人同聚共庆——
北京市新(xīn)英才學(xué)校第39个教师节暨2023-2024學(xué)年教职工大会
秉持“让爱引航,做有(yǒu)温度的教育”初心,新(xīn)英才本色不改,在喧嚣中独守一片平淡,在繁华中坚持一份简单。
“循循善诱,谆谆教诲,勤恳育新(xīn)苗,青丝变白发。”小(xiǎo)學(xué)生代表為(wèi)教师节献词。心怀感恩,所遇皆温柔,心怀感恩,所愿皆所成。
作為(wèi)建校15周年校庆启幕之作,新(xīn)英才520名师生及家長(cháng)代表走进國(guó)家大剧院,用(yòng)动人的歌声与曼妙的舞姿,共同展示了一堂精彩而特殊的“历史课”,震撼完成了“谷建芬新(xīn)學(xué)堂歌學(xué)校美育成果汇报专场演出”。(点击这里,查看更多(duō)演出内容)
同庆共聚之时,新(xīn)英才人再次重温感受中华传统文(wén)化的魅力,以及属于新(xīn)英才艺术體(tǐ)育教育的骄傲与荣光。
教师节之际,杨英董事長(cháng)向每一位新(xīn)英才人送上暖心祝福。
“教育需要大爱情怀,需要每一名教师的担当与责任;教育本身是爱的传承,感謝(xiè)每一位新(xīn)英才老师经年累月的付出与奉献,感謝(xiè)你们的守正与创新(xīn)。希望新(xīn)英才人始终怀抱深深的教育信念,以教师的担当,承担革新(xīn)中國(guó)教育的使命;以无悔的奉献,培育有(yǒu)世界担当的中國(guó)英才。好教师,好团队,好校長(cháng),好學(xué)校,终将成就新(xīn)英才莘莘學(xué)子,成為(wèi)走向世界的中國(guó)英才。”
走學(xué)术发展之路,行融合贯通之道。上下贯通,左右协同,持续推动新(xīn)英才學(xué)校的高质量发展。
2023年,是新(xīn)英才學(xué)校建校15周年,乘势而上跨越发展的新(xīn)开始。學(xué)校的安身立命之地在课堂,兴教必先强师。新(xīn)學(xué)年伊始,教师节之际,北京市新(xīn)英才學(xué)校执行校長(cháng)刘炜博士向全體(tǐ)新(xīn)英才教师深情致辞,澎湃寄语。
卓越而亮眼的成绩是前行的底气和源源动力。世界巨变,初心不变。新(xīn)的起点,新(xīn)英才必将更加自信昂扬地走在理(lǐ)想教育的大路上,以确定的实力迎接不确定的未来,為(wèi)每一位新(xīn)英才學(xué)子打通全球升學(xué)路径。
构建新(xīn)英才育人“一線(xiàn)两翼一基础”
· 以十五年一贯制人才培养為(wèi)主線(xiàn)
· 以“艺體(tǐ)与美育”和“数字与科(kē)學(xué)教育”為(wèi)两翼
· 以心理(lǐ)健康教育為(wèi)基础
長(cháng)期聚焦五项重点工作
· 聚焦师生體(tǐ)质健康与审美品味提升
· 聚焦课程體(tǐ)系建设
· 聚焦优质课堂教學(xué)
· 聚焦数字与科(kē)學(xué)教育的教科(kē)研探索
· 聚焦上下协同一贯制育人机制建设
新(xīn)學(xué)期十二项重点工作
秋季是一个硕果累累的季节,在这样的季节里,教师节也充满收获的味道和幸福。
在过去的一年里,新(xīn)英才涌现出了许多(duō)被我们大家公认的优秀老师,他(tā)们身处不同岗位,用(yòng)自己的力量為(wèi)新(xīn)英才发光发热。
定格这一刻
专属新(xīn)英才人的高光时刻 ——
特别值得一提的是,在2023年的區(qū)學(xué)科(kē)骨干和百优班主任评选中,新(xīn)英才學(xué)校共有(yǒu)14人入选,入选人数居全區(qū)民(mín)办學(xué)校第一!
國(guó)际级奖项获得者
國(guó)家级及市级奖项获得者
區(qū)级奖项获得者
校级奖项获得者
百年大计,教育為(wèi)本,教育大计,教师為(wèi)本。教师是人类文(wén)明的传承者,是學(xué)校最宝贵的财富。
新(xīn)的學(xué)年,共计57位新(xīn)成员加入新(xīn)英才大家庭,其中外籍教师16位。他(tā)们中获得硕士學(xué)历26人,博士學(xué)历2人,海归9人,平均年龄33.7岁;他(tā)们拥有(yǒu)不同的专业背景和丰富的教育经验,将為(wèi)新(xīn)英才學(xué)校带来新(xīn)的教學(xué)理(lǐ)念和方法。
一寸月光万里路,莫卷人生卷诗书。这漫漫教育路,便是一场浪漫的诗意约会。循梦而行,向阳而生,让我们一起将这场诗意的修行进行到底!作為(wèi)新(xīn)入职的一線(xiàn)教师,王思坤老师真切的语言彰显着“坚守育人初心,躬耕教育沃土”的决心。
新(xīn)的學(xué)年我将承担初中两个年级的数學(xué)教學(xué)工作。初中教育不仅仅是个人的事业,而是一个团队的合作。来到新(xīn)英才,我深刻感受到了老师之间的互助精神,各位前辈们无私分(fēn)享着教學(xué)资源和实践经验,这不仅对于我们的成長(cháng)非常宝贵,也凝聚了我们团队的力量,為(wèi)學(xué)生提供更高水平的教育。作為(wèi)新(xīn)老师,我在學(xué)校里感到最深的就是被温暖的氛围所包围,感受到了學(xué)校大家庭仿佛将我融化般的温馨。
鹅卵石的臻于完美,不在于锥的敲击,而在于水的载歌载舞。谆谆教诲,如看雨般润物(wù)细无声,指引着孩子们走向理(lǐ)想的高峰。新(xīn)英才资深教师,来自英才书院·汉语中心的韩雪(xuě)老师始终保持“初生牛犊不怕虎”、越是艰险越向前的刚健勇毅,在教育赛道上奋力奔跑,身體(tǐ)力行彰显园丁本色,立志(zhì)為(wèi)新(xīn)英才教育事业高质量发展添上浓墨重彩的一筆(bǐ),用(yòng)自己的实际行动谱写新(xīn)时代教育的壮丽篇章。
作為(wèi)英才的一名老兵,想和大家分(fēn)享我对“英才传承精神”的理(lǐ)解。十五周年校庆时,有(yǒu)一幅很(hěn)珍贵的合影,那是来自各个岗位83名教师员工。他(tā)们的校龄与新(xīn)英才同龄。庆祝后勤员工日的活动上,我有(yǒu)幸参与了报道采访,魏校長(cháng)在讲厦门英才初建时,那份筚路蓝缕却又(yòu)甘之若饴的担当。正是因為(wèi)有(yǒu)了这样一群以校為(wèi)家的英才人默默坚守与奉献,才有(yǒu)了这清泉沃土,四季芬芳。让孩子们带着爱与创造奔向世界各地是每个英才人的梦想与使命。相信同样的目标,终究会把我们彼此链接,成為(wèi)志(zhì)同道合的战友,一起携手同行,一起助力梦想,一起守望幸福,在英才的沃土上,依旧永遠(yuǎn)深情地活着。相信更為(wèi)精彩的英才故事还会继续上演,留在校园中,盛放在记忆里,永不老去,永不会消失。
北京市新(xīn)英才學(xué)校
新(xīn)英才人初心与梦积存的地方
同心同德,共育桃李
是每一位新(xīn)英才人的使命和担当
山(shān)高路遠(yuǎn)有(yǒu)时尽
唯我师恩万古長(cháng)
未来岁月
让我们继续保持眷恋与热爱
奔赴下一场山(shān)河
再创下一个辉煌
英才 新(xīn)气象
中國(guó) 新(xīn)未来
致敬 新(xīn)英才
祝福 新(xīn)英才
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