教师成長(cháng)

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體(tǐ)育组未来发展的方向——记魏庆佳校長(cháng)与體(tǐ)育组交流

作者:艺體(tǐ)中心 时间:2016/1/21 17:39:00

2016年1月21日上午10点在音乐教室魏校長(cháng)与體(tǐ)育组全體(tǐ)老师进行了一次面对面的交流。

少儿游泳教學(xué)感悟

作者:艺體(tǐ)中心 时间:2016/1/21 8:20:00

当下,少儿學(xué)游泳的年龄越来越小(xiǎo),过去都是十几岁的,八九岁的很(hěn)少,而现在五六岁的都比较普遍。新(xīn)英才學(xué)校紧跟时代步伐,在幼小(xiǎo)衔接班就开设了游泳课,这对我们尽早发现培养泳苗可(kě)喜可(kě)贺,但部分(fēn)學(xué)生胆小(xiǎo)忧虑多(duō),个子小(xiǎo)體(tǐ)力差,这就增加了教學(xué)的难度。為(wèi)此在游泳教學(xué)中抓住學(xué)员的心理(lǐ)特...

魏庆佳校長(cháng)与美术组交流

作者:艺體(tǐ)中心 时间:2016/1/16 19:04:00

2016年1月15日,美术组有(yǒu)幸请到魏庆佳校長(cháng)与组内老师进行交流。一方面是组内老师针对自己进行回顾与梳理(lǐ),另一方面是魏校对组内大方向的指引。

教育心得——家校合一

作者:艺體(tǐ)中心 时间:2016/1/15 9:10:00

“人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任務(wù),总结起来不过區(qū)區(qū)两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分(fēn)......教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家長(cháng)都任重而道...

我的教學(xué)感悟

作者:艺體(tǐ)中心 时间:2016/1/11 10:55:00

人们常说:“兴趣是最好的老师”。在平时的教學(xué)中我也经常思考,如何最大限度的激发學(xué)生學(xué)习兴趣呢(ne)?通过几年的教學(xué)经验积累,总结了几点相关针对不同學(xué)生运用(yòng)的不同方法巧妙激发出學(xué)生學(xué)习兴趣,从而提高教學(xué)效率。

游泳教學(xué)感悟——仰泳常见的错误动作纠正

作者:艺體(tǐ)中心 时间:2016/1/7 15:29:00

學(xué)生在刚开始學(xué)习仰泳时经常会出现:屈髋坐(zuò)姿、头后仰、身體(tǐ)随着划水动作左右扭动,这主要是在學(xué)习仰泳打腿时还没有(yǒu)太掌握标准的打腿技术或腿部力量不足所致。

游泳课堂教學(xué)反思

作者:艺體(tǐ)中心 时间:2016/1/4 15:38:00

游泳技术动作學(xué)习的秩序安排非常关键,安排得当可(kě)以事半功倍。

《行进间运球》教學(xué)反思

作者:艺體(tǐ)中心 时间:2015/12/24 17:46:00

就體(tǐ)育教學(xué)而言,其目的是增强學(xué)生的體(tǐ)质,促进身心发展,使學(xué)生在德育、智育、體(tǐ)育、美育各方面得到全面发展,对发展學(xué)生身體(tǐ)各方面素质、培养學(xué)生集體(tǐ)主义观念,锻炼學(xué)生克服困难,勇敢顽强的意志(zhì)品质起着重要的作用(yòng)。

《双手胸前传接球》教學(xué)反思

作者:艺體(tǐ)中心 时间:2015/12/17 15:30:00

上完《双手胸前传接球》这一堂课后,我自己对本课进行了深刻的反思,从多(duō)个角度来看,有(yǒu)收获,有(yǒu)不足。因此对一些问题我又(yòu)有(yǒu)了更深的认识与理(lǐ)解,对于课程本身,基本上达到了课前的预想效果。

新(xīn)教师成長(cháng)感言

作者:艺體(tǐ)中心 时间:2015/12/8 9:50:00

每个孩子是存在差异性的,學(xué)习能(néng)力、性格等都是不一样的,用(yòng)一种教學(xué)方法去教育不同的孩子是不科(kē)學(xué)的。要用(yòng)不同的尺子来度量孩子,发现孩子与众不同的長(cháng)处。“孔子弟(dì)子三千,贤者才七十二”。或许,在大家看来普通的孩子,他(tā)有(yǒu)着别人不具备的天分(fēn),作為(wèi)老师,需要善于发现孩子的优点,钢...

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