美术教學(xué)感悟

作者：艺體(tǐ)中心 时间：2016/4/20 15:12:00

我理(lǐ)想的课堂状态就是大家感觉在玩，并不是在上课。每节课學(xué)生都有(yǒu)期待。课前备课阶段，自己多(duō)尝试在同样一个课堂题目下，自己做一做有(yǒu)多(duō)少种可(kě)能(néng)，在培养學(xué)生发散思维的前提下，作為(wèi)老师自己的思维有(yǒu)多(duō)宽广，如果老师自己都没有(yǒu)发散的思维，宽阔的视野，如何培养學(xué)生呢(ne)？

武术课课后反思

作者：艺體(tǐ)中心 时间：2016/4/8 10:32:00

在前两年晋级游戏的方式还算完善，新(xīn)颖，而两年后的今天，教育环境已经发生了很(hěn)大的变化，我们现在教的學(xué)生也已经不是两年前的學(xué)生了，所以，我今天在二（2）班的武术课上尝试着换一种上课方式。

形體(tǐ)武术课教學(xué)反思

作者：艺體(tǐ)中心 时间：2016/3/18 8:47:00

通过整节课學(xué)生达到了我预期的效果，學(xué)生的状态从开始的散漫到最后的整齐，都需要老师乐观积极的引导，相信老师的热情会带动學(xué)生的激情。武术课不但培养了學(xué)生良好的行為(wèi)习惯，还培养了學(xué)生的尚武精神。

钢琴學(xué)习出现“厌學(xué)”怎么办

作者：艺體(tǐ)中心 时间：2016/3/17 10:03:00

在钢琴學(xué)习中，难免会遇到枯燥无味的重复性练习，“厌學(xué)”情绪已然不是一个少数现象。通常，孩子会在两种情况下出现厌學(xué)的情形： 一是想玩的时候， 二是不会弹或弹不到位的时候。两种情况需要區(qū)别对待。