钢琴教學(xué)是新(xīn)英才學(xué)校的一门特色课程,现有(yǒu)學(xué)生三百多(duō)人。组内共有(yǒu)教师13名，他(tā)们分(fēn)别来自俄罗斯圣彼得堡音乐师范學(xué)院、英國(guó)謝(xiè)菲尔德大學(xué)、中央音乐學(xué)院等國(guó)内外名校的钢琴专业。除了师资优越外，硬件设施也比较完善和庞大，拥有(yǒu)琴房六十余间，钢琴70台。

　　教學(xué)理(lǐ)念：

　　以培养钢琴學(xué)习兴趣為(wèi)主，针对不同年龄段、不同程度、不同學(xué)习目标的學(xué)生因材施教，从幼儿园、小(xiǎo)學(xué)、初中到高中贯穿“十五年一贯制”的教育理(lǐ)念，力求使钢琴基础教學(xué)系统化，规范化。

　　教學(xué)模式：

　　目前，钢琴课程在幼儿园、幼小(xiǎo)衔接、小(xiǎo)學(xué)、初、高中均有(yǒu)开设。幼儿园段开设5-6人的小(xiǎo)组课，幼小(xiǎo)衔接至高中段开设一对一授课。课程分(fēn)40分(fēn)钟课程及60分(fēn)钟精品课，每周一次课，每周两次练琴，由教师进行1对5的巡回辅导。以及乐理(lǐ)、视听训练等集體(tǐ)选修课程以供选择。

　　钢琴活动：

　　每學(xué)期举行钢琴艺术季系列专场音乐会，以及年底举行师生精品新(xīn)年音乐会。每三年一届“英才杯”钢琴比赛，每年组织學(xué)生参加顺义區(qū)艺术节和北京市“希望杯”钢琴比赛、英國(guó)皇家國(guó)际艺术比赛等國(guó)内外各类音乐赛事。作為(wèi)“ABRSM英皇考级北京考点”，我们配合完成了考级工作，对于大量参加中央音乐學(xué)院、中國(guó)音乐學(xué)院和英國(guó)皇家音乐學(xué)院考级的學(xué)生，进行有(yǒu)针对性的辅导，使學(xué)生考级顺利通过。针对钢琴演奏方面有(yǒu)专長(cháng)的學(xué)生，為(wèi)其举办个人独奏音乐会。如：2013年，為(wèi)初三學(xué)生冯宝鑫举办了“學(xué)生个人专场钢琴演奏会”，邀请了國(guó)内著名钢琴教育家及演奏家前来助阵。2016年，為(wèi)六年级學(xué)生葛静怡举办我校第二场“學(xué)生个人专场钢琴演奏会”，将来期待更多(duō)的优秀钢琴手举办个人钢琴音乐会。以上各类活动，极大地推动了钢琴教學(xué)的发展，為(wèi)學(xué)生提供了一个锻炼的机会和展示自我的舞台，增强了學(xué)生的自信心和成就感。

　　教研活动：

　　作為(wèi)钢琴老师，需要不断的學(xué)习和成長(cháng)。他(tā)们不仅注重课堂教學(xué)，还尝试做课题研究，课题《新(xīn)英才钢琴教學(xué)将走向何方》已在2013年1月成功结题，其中含有(yǒu)四个子课题，分(fēn)别是《幼儿园与预备班教學(xué)大纲与教材的整编》、《钢琴教學(xué)中學(xué)生行為(wèi)习惯及品格的养成》《如何将英皇考级融入教學(xué)中》、《如何做好家校联系工作》。2013年12月6日，课题《新(xīn)英才钢琴教學(xué)将走向何方》第五子课题《英皇考级与微课程》再次开题，让课题研究常态化。系列钢琴教學(xué)微课程的录制，借用(yòng)现代科(kē)技手段，成為(wèi)钢琴學(xué)习的新(xīn)方法，让钢琴教學(xué)更加高效。每年钢琴组老师们都在进行各项校级课题研究，在钢琴教育的道路上不断潜心研习，充实提高教學(xué)品质。

　　钢琴文(wén)化：

　　在不断的摸索实践中，钢琴组不断地改变、完善自己，在实践中逐步找寻自己的方向，渐渐的我们发现，钢琴教育不只是单纯的技巧训练，更重要的是做新(xīn)英才文(wén)化特色的钢琴教育，才是我们的目标，于是我们逐步确定了具有(yǒu)钢琴组特性的文(wén)化——水滴文(wén)化。

　　“水之性格為(wèi)上善，水利万物(wù)而不争”，學(xué)习钢琴的人，内敛、含蓄、善良、奉献，就像水滴，是生命之源，滋润万物(wù)；对待事物(wù)透明公正，用(yòng)爱浇灌每一个琴路上的花(huā)朵；具有(yǒu)坚持不懈的性格，绳锯木(mù断，水滴石穿。 我们也将这种文(wén)化渗透进我们的管理(lǐ)、教學(xué)、教研、文(wén)化环境布置等各个方面，我们相信，水滴虽微，渐盈大器！