她俩就这么亭亭玉立的站在小(xiǎo)编老师面前，一说起话来像蹦蹦跳跳的小(xiǎo)兔子一样，眼睛里不停地闪烁着亮晶晶的光。

　　你们以前有(yǒu)参与过类似的科(kē)创活动吗？是不是传说中的女geek（電(diàn)脑迷）？

　　“没有(yǒu)啊，我俩从没接触过任何科(kē)创的活动，更别提赛車(chē)了！只是因為(wèi)那天在ICT课上，老师说學(xué)校要承办一个世界级的比赛项目，这个比赛含金量很(hěn)高，欧美好多(duō)學(xué)校都很(hěn)会看重这个比赛的成绩，所以我俩就想想尝试一下，万一得奖了呢(ne)！哈哈哈哈哈哈哈！”回忆着自己参见比赛的初衷，郑雅兮不禁笑起来。

　　“我俩的姐姐，都在新(xīn)英才读高中，她俩老跟我说，活动一定要提早规划、提早准备，这样将来才能(néng)有(yǒu)好的履历申请國(guó)外大學(xué)。”两个妹妹掏心掏肺地讲着自己的“升學(xué)小(xiǎo)算盘”，精明的小(xiǎo)眼神里透露着憨憨的实诚。

　　“万一得奖了呢(ne)，我俩不就赚了！”

　　万万没想到，万分(fēn)之一的几率，在这两个女孩子身上，在F1 in Schools的赛道上，被幸运之神砸中，最终，唯一女子战队XY队获得本次F1 in Schools概念组比赛中學(xué)组的亚军。

一轮比赛后的相拥打气

　　“诶~都是运气太好了，跟我们battle的对手当天成绩都不是很(hěn)理(lǐ)想，所以我们一直坚持比到了第三轮，最终输给了一个近乎于专业水平的战队，心服口服，心服口服。”

强大对手的精彩发車(chē)瞬间

　　从最开始，你们就是两个人的队伍吗，有(yǒu)没有(yǒu)想过要放弃？（面对两个心直口快的小(xiǎo)女生，灵魂拷问来一波~）

　　“还有(yǒu)其他(tā)人，但是只有(yǒu)我俩坚持下来了。”

　　备赛辛苦不辛苦？是什么支撑你俩坚持下来的?

　　“那是相当辛苦啊！但是我们想赢啊，想赢就要拼，就要坚持下来！”（好胜心爆棚）

　　当时准备过程是怎么样的？

　　“我们的战車(chē)，真的是磨难重重。我们准备了两辆車(chē)，一辆基础款，一辆进阶款，但是最后进阶款没能(néng)打印成功，我们不得不用(yòng)基础款出战。但是经过两轮比赛，我们发现，我们的基础款赛車(chē)反倒成為(wèi)了最优車(chē)型，因為(wèi)简单，車(chē)身的流線(xiàn)型流畅，阻力相对较小(xiǎo)，我们的战車(chē)一路挺进决赛，和人大附中第二分(fēn)校的队伍争夺冠军。他(tā)们相当于专业队了，听说他(tā)们為(wèi)了比赛已经准备了10个月，而我们只准备了3个星期，所以我对我们能(néng)够取得这样的成绩已经很(hěn)满意了，强者在前方，我们还需要继续追赶。”问及比赛过程，两个女孩子说得很(hěn)激动，完全看不出是一个刚刚接触赛車(chē)比赛的初级选手。

XY战队的备战花(huā)絮

　　你们在备赛中吵过架吗？

　　“那是必然的，吵过好几次。但是我非常感謝(xiè)语盈可(kě)以容纳我的棱角和脾气，处处包容我，也愿意做很(hěn)多(duō)杂事。我俩在互动中经常会开开玩笑什么的，整个过程是非常开心的。”郑雅兮很(hěn)诚恳的对着自己的姐妹说。

　　“我也要感謝(xiè)雅兮，把发車(chē)的机会让给我。我觉得她真的很(hěn)能(néng)坚持，其实看视频做車(chē)模的过程是非常枯燥的，但是她就这样坚持下来了，每次遇到问题都能(néng)解决问题。发車(chē)这一个环节我的手速很(hěn)快，她能(néng)把这个很(hěn)有(yǒu)成就感的机会让给我，我很(hěn)感激她。” 赵语盈动情地说。

XY战队的比赛瞬间

　　并肩作战的两人团队，在枯燥疲惫的备赛环节不免有(yǒu)些意见上的小(xiǎo)摩擦，但是作為(wèi)一个宿舍好姐妹，互相了解彼此，不会因為(wèi)争吵而真的“感情破裂”，而是会在彼此疲惫想放弃的时候互相鼓励、陪伴，互补共进,，这就是闺蜜情、战友情的最好體(tǐ)现吧。

发車(chē)时刻

那你们现在喜欢上F1 inschools的比赛了吗？对这个项目感兴趣了吗？

“当然啦！我们特别喜欢! 在这个比赛中，我们看到了好多(duō)大神级的选手，刺激着我俩的好胜心，很(hěn)多(duō)大神级选手还都是小(xiǎo)學(xué)生，太令人震惊了！我们越来越喜欢这个项目了！”回顾比赛，两个姑娘沉浸其中，“我们想出國(guó)去比赛，代表中國(guó)，参加更专业的比赛。如果真的去F1现场，说不定会见到好多(duō)帅气的小(xiǎo)哥(gē)哥(gē)呢(ne)！”此时，小(xiǎo)女孩的天性暴露无遗，星星眼里装满了小(xiǎo)桃花(huā)。

　　采访最后，两个姑娘说：“我们的团队明年比赛时候要精进，就一定要招募更多(duō)伙伴加入，我特别像借着學(xué)校的平台安利一波我们的招募广告。加入我们，让我们一起热爱F1吧！”

　　今年夏天，乘风破浪的姐姐承包了大部分(fēn)人的谈资，无畏敢拼就是无价。新(xīn)英才这对姐妹花(huā)，也正乘风破浪般，沉浸在F1的魅力里，用(yòng)她们的知识和创意，用(yòng)她们的勇敢和坚持书写着F1 in Schools不一样的传奇。

　　# 姐姐妹妹，一起乘风破浪。

　03  孤独的少年王者

　　回到最开始的那个问题：1秒(miǎo)，你能(néng)做什么？

　　1秒(miǎo)，张為(wèi)政同學(xué)的赛車(chē)已经向终点狂奔而去。

　　张為(wèi)政同學(xué)以1.8s的成绩获得本次F1 in Schools淘汰赛小(xiǎo)學(xué)概念组冠军，这也是新(xīn)英才學(xué)校此次所有(yǒu)出战队伍包括中學(xué)组的最好成绩。

冠军亮相

　　张為(wèi)政，是本次新(xīn)英才學(xué)校出战F1 in Schools所有(yǒu)車(chē)队中年龄最小(xiǎo)的一位选手，也是一个“一人一队”的选手。

　　平时喜欢安静、热爱钻研的他(tā)，备战期间把所有(yǒu)热情都倾注在赛車(chē)的设计和改良工作上。

　　专注备赛

　　一个人，很(hěn)孤独；一个人，也很(hěn)专注。他(tā)有(yǒu)更多(duō)的时间和自己对话，也有(yǒu)足够的时间把自己的每一次天马行动的想法都踏踏实实地做一遍。

　　给我们分(fēn)享一下你备战比赛的过程吧？

　　“之前接触过電(diàn)脑编程，让我对这个比赛很(hěn)有(yǒu)兴趣。最开始，我和同學(xué)一起组成了一个車(chē)队，但是后来因為(wèi)各种原因，队友们都退出了，也因為(wèi)赛制规定不能(néng)临时更换队伍，我只能(néng)‘硬着头皮’一个人完成比赛。一个人要完成筹备的各种工作，我认為(wèi)最重要的是计划明确，一项一项有(yǒu)序进行，在设计赛車(chē)的过程中，很(hěn)感謝(xiè)创客中心老师们给我的帮助，我的赛車(chē)越来越轻盈，逐渐趋近我想象中的样子；我也很(hěn)感謝(xiè)我的家人，他(tā)们对我的全力支持让我消除了比赛最初的紧张。”

　　被采访时，张為(wèi)政有(yǒu)着超越年龄的沉着和理(lǐ)性，也许，就是源于平时的独处和与自己的心灵对话罢。

　　“但有(yǒu)的时候是真的好孤独啊，下次一定要和其他(tā)同學(xué)一起组个队。”张為(wèi)政有(yǒu)点儿羞涩的强调。

发車(chē)瞬间

　　获得冠军是什么感觉？

 　　“能(néng)得到比赛冠军，真的很(hěn)兴奋！我觉得这是我人生中很(hěn)重要的一场比赛，我第一次體(tǐ)验制作赛車(chē)，體(tǐ)验拿(ná)冠军。未来还想尝试更多(duō)的活动和比赛，每个人的人生都是多(duō)彩的，我觉得我自己的人生也会有(yǒu)很(hěn)多(duō)可(kě)能(néng)。” 看似获奖感言的访谈，流露出的是张為(wèi)政对技术的钻研和对科(kē)學(xué)的探索。

　　“明年，我一定要去专业组比赛，怀着敬畏的精神去和他(tā)们在赛道上较量角逐，也和大神级的选手们互相學(xué)习；我也希望明年能(néng)够有(yǒu)志(zhì)同道合的队友加入，各自发挥优势，组成自己的最强team。“

　　如果明年在专业组比赛拿(ná)不到冠军怎么办？

　　“如果明年在专业组拿(ná)不到好的成绩，我也不会气馁，我是钻研技术的，我相信‘没有(yǒu)最好，只有(yǒu)更好’”小(xiǎo)张不假思索的回答(dá)。

　　这一刻，他(tā)的眼神柔软且坚定。我们相信，三年之内，新(xīn)英才的F1車(chē)神就要冉冉升起了。

　　# 一个人的战斗，他(tā)是最专注的王者。

　04  陪伴，可(kě)以很(hěn)具體(tǐ)，可(kě)以很(hěn)長(cháng)久。

　　6  本次新(xīn)英才共派出6位创客老师作為(wèi)辅导员，指导小(xiǎo)學(xué)组和初中组备赛

　　1  备赛周期历时1个月

　　64  每位创客老师在上课之余付出的备赛工作小(xiǎo)时

　　这些时间和汗水的背后，是每一个新(xīn)英才创客老师对學(xué)生深沉的爱和专业的陪伴。

优秀辅导员获奖时刻（右二）周洁 （右三）朱宏伟

　　这是新(xīn)英才第一次引进F1 in schools的比赛，您觉得达到學(xué)校承办比赛的初衷了吗?

　　新(xīn)英才创客中心主任吕超老师：

　　作為(wèi)第一次参加F1 in Schools比赛的新(xīn)英才學(xué)子来说，取得成绩的好坏与否并不是最重要的，最重要的是在这个过程中享受团队在一起的美好和迸发的无限可(kě)能(néng)。F1 in Schools是典型的STEM项目，要求學(xué)生组成团队，模拟一个公司，分(fēn)工协同完成每一步工作。在这个过程中，多(duō)學(xué)科(kē)是融合在一起的，锻炼的能(néng)力也是多(duō)方面的，可(kě)以说，學(xué)生在整个比赛中可(kě)以获得各种體(tǐ)验和成長(cháng)，这是我们引进F1 in Schools的初衷。事实也证明，同學(xué)们对比赛本身的热情和兴趣都很(hěn)高。我们引进F1 in Schools，也是想要和之前无人机比赛、水下机器人比赛一起，实现新(xīn)英才‘海陆空’科(kē)创计划的构想。以后我们将把F1 in Schools作為(wèi)學(xué)校長(cháng)期进行的STEM项目，以此来更广泛地带动學(xué)校的科(kē)创氛围，让更多(duō)的學(xué)生玩儿在其中，乐在其中。

　　陪伴，是F1 in Schools项目中指导老师最日常的状态。30天，平均64个小(xiǎo)时，创客中心6位老师在日常工作间隙完成对學(xué)生的指导、陪伴和鼓励。

　　您是如何陪伴和辅导學(xué)生备赛的？

　　中學(xué)组辅导员 / 优秀辅导员获得者 / 创客中心朱宏伟老师：

　　我的主要工作是倾听學(xué)生的想法并协助他(tā)们把想法进行实践，我看中他(tā)们试错的过程，因為(wèi)只有(yǒu)这样，他(tā)们才能(néng)够更清晰地找到问题出现的原因。比如说在3D打印材料的选择上，我只告诉他(tā)们需要选择密度在30%的材料，至于他(tā)们到底会选择哪种材料，需要他(tā)们通过计算、商(shāng)量决定，就算买来的材料最后证明是不合适的，通过这个选择的过程，學(xué)生们也能(néng)够很(hěn)明确地知道这种材料好在哪里，不好在哪里。

　　再比如利用(yòng)游标卡尺测量車(chē)轴和轴承，厘米和毫米之差就会导致車(chē)模最后的成败，但是这些细节，需要學(xué)生自己去发现，用(yòng)心了才会记得更牢。

　　您在辅导小(xiǎo)學(xué)组比赛时候，感觉小(xiǎo)學(xué)生参赛的特点是什么?

　　小(xiǎo)學(xué)组辅导员 / 优秀辅导员获得者 / 创客中心周洁老师：

　　作為(wèi)指导老师，我需要不停地针对难点问题和重点问题提醒他(tā)们，强化他(tā)们的意识。今年新(xīn)英才参加比赛的选手中，最小(xiǎo)的一位选手来自小(xiǎo)學(xué)四年级的小(xiǎo)郭同學(xué)，别看他(tā)長(cháng)得小(xiǎo)，做事儿特别认真，看得出平时对赛車(chē)、对设计有(yǒu)着浓厚的兴趣。

　　参加比赛，小(xiǎo)郭的父母也十分(fēn)支持，在整个备战过程中，家長(cháng)和我一起协助小(xiǎo)郭和他(tā)的团队负责后勤保障工作，更多(duō)的是让作為(wèi)队長(cháng)的他(tā)做决策，锻炼他(tā)的设计思维能(néng)力和团队协作沟通能(néng)力。

　　小(xiǎo)郭他(tā)们团队最终取得了他(tā)们赛道第二名的成绩，取决于他(tā)们赛車(chē)出众的流線(xiàn)型设计和材料选择上，車(chē)身阻力小(xiǎo)，重量低，取得好成绩是必然的。

　　致敬！

　　这些幕后大英雄，陪伴着新(xīn)英才F1 in Schools新(xīn)星们在热爱中坚持，在勇敢中一路前行！

所有(yǒu)新(xīn)英才创客中心辅导老师合影

　　这就是F1 in Schools故事里的新(xīn)英才。

　　未来，新(xīn)英才将在F1 in Schools里写下更多(duō)更多(duō)与青春有(yǒu)关、与科(kē)技有(yǒu)关、与勇敢有(yǒu)关、与梦想有(yǒu)关、与热爱有(yǒu)关、与创造有(yǒu)关、与无数事物(wù)有(yǒu)关的故事讲给你听，如果你也想参与其中，来吧，新(xīn)英才欢迎你！

　　F1 in Schools（即F1 in Schools STEAM挑战赛），是目前全球参与國(guó)家最多(duō)且最著名的青少年综合科(kē)技创新(xīn)竞赛项目之一。

　　自2000年源于英國(guó)，每年举办一次國(guó)际性比赛，是适合9-19岁學(xué)生参与的综合科(kē)技教育竞赛项目。

　　F1 in Schools通过世界F1赛車(chē)（Formular One一级方程式赛車(chē)）官方授权，以F1综合科(kē)技的创新(xīn)理(lǐ)念、团队合作的运动精神和系统严谨的工程态度為(wèi)基础，秉承F1赛車(chē)之世界顶尖的科(kē)技理(lǐ)念、充满激情的运动精神和系统严谨的工程态度，突破學(xué)科(kē)知识分(fēn)立學(xué)习的单一方式，内容包括科(kē)學(xué)、技术、工程、数學(xué)、设计和营销管理(lǐ)，团队在现实生活中模仿F1赛事，设计、测试、制造和竞赛一辆小(xiǎo)型的F1赛車(chē)，并為(wèi)此提供营销、赞助和品牌推广计划，以此增强青少年对STEM（科(kē)學(xué) Sciense，技术 Technology，工程 Engineering，数學(xué) Mathematics）课程的兴趣与體(tǐ)验，融入科(kē)學(xué)技术服務(wù)社会发展的价值观，吸引着全世界越来越多(duō)的學(xué)校和青少年参与。

　　目前，已有(yǒu)近50个國(guó)家、20000+所學(xué)校、每年约150万學(xué)生参与不同级别的比赛，成為(wèi)全球最大型、最顶尖的青少年科(kē)技竞赛活动之一。同时，F1 in Schools科(kē)技教育项目和竞赛关注青少年的身心发展，注重知识技能(néng)學(xué)习、综合实践體(tǐ)验、情感兴趣发展、工程技术创新(xīn)、服務(wù)社会精神与學(xué)生成長(cháng)的统一，着力提高學(xué)生的综合素质。

　　F1 in Schools在中國(guó)的运营中心每年会举办區(qū)域赛和國(guó)赛，优胜者推选出来后代表中國(guó)参加“世界总决赛”。

　　如果你对F1 in Schools的比赛感兴趣，欢迎在后台报名，明年的F1 in schools里面，也许就会有(yǒu)属于你的赛車(chē)故事，精彩青春。