李欢老师（组長(cháng)）：
　　崔老师在管理(lǐ)方面非常有(yǒu)敏感度，趁我们还没有(yǒu)将昨天培训的激情丢失的时候快速把握这个时机和老师们做分(fēn)享，一来我们的调理(lǐ)还比较清晰，很(hěn)多(duō)感想还在第一时间停留，二来在周一一上班就传递给大家，给大家一周的工作鼓舞士气。所以恰如其分(fēn)！我觉得这就是管理(lǐ)者应该具备的这种策略和敏感度，我们需要好好學(xué)习！

宋雅坤老师（教研组長(cháng)）：
　　一个组的凝聚是不容易的，就像五个手指一样，長(cháng)度都不一样，如何才能(néng)更好的协调工作？这就要对做的好的老师有(yǒu)激励，对做的不够好的老师有(yǒu)一定的提醒和触动。今天会议时间虽然不長(cháng)，但取得了希望达到的效果。特别是崔老师发言时，很(hěn)多(duō)老师认真聆听并频频点头表示赞同，相信也让大部分(fēn)老师有(yǒu)了共鸣。让一些找不到方向的老师重新(xīn)感受到了组内的风气，也让正气得到发扬。钢琴组像一颗小(xiǎo)树，需要时常修剪才能(néng)越長(cháng)越直，有(yǒu)了崔老师的时常提醒，钢琴组定能(néng)長(cháng)成参天大树。

杨苗老师：
　　每一个人都要有(yǒu)管理(lǐ)意识和主人翁精神，我们的团队才会发展的更好，才会飞跃的更高！通过几个事例和故事有(yǒu)所感悟：1、在工作中所呈现出的反馈效果，直接影响你的下一步工作效率；2、在工作中要明白积极努力的付出，付出的越多(duō)，成長(cháng)的越快；3、工作中要多(duō)思考，是否全面的思考，是否站在领导的层面考虑过事情；4、在工作中要具备以下特征：执行力强、关注细节、要有(yǒu)宏观目标、有(yǒu)主人翁意识、关注集體(tǐ)、學(xué)会多(duō)思考如何做、怎么做、為(wèi)什么这样做？5、在工作中如何得到上级信任？學(xué)会沟通技巧：言出必行、诚实诚信、勇于担当！

范岳汶老师：
　　越来越多(duō)地听到诸多(duō)教育界中有(yǒu)名望的教育家、教學(xué)经验颇丰的过来人等教育名家表述最多(duō)的，就是“要想學(xué)好某某學(xué)科(kē)，必须先學(xué)做人”，走上工作岗位后，这种感触则越来越强烈。不管任何岗位、任何职责，多(duō)為(wèi)他(tā)人着想，是温暖人心的法宝，也是事成之方法，更是和谐社会安定团结、让爱充满人间的重要思想精神。在新(xīn)英才这个有(yǒu)爱的大家庭里，鼓励、爱、包容、接纳、融合......等等这些优秀品质更应该传承并发扬下去，因為(wèi)為(wèi)他(tā)人种树的同时，就是為(wèi)自己纳凉，温暖别人，温暖自己，温暖天下。

李灵静老师：
　　每次别人的分(fēn)享，都是自己的一次成長(cháng)，记录下来才是真的在收获。魏校長(cháng)表扬钢琴组的事件中，感受到，个人的表现有(yǒu)时候不是代表着个人，会代表着一整集體(tǐ)、你的领导、钢琴部的态度。无论处于哪个层面，都要努力的向上抬头看的去思考问题来工作，尽可(kě)能(néng)的贴近领导的思想，工作的完成不能(néng)仅是满足于完成，而要有(yǒu)质，更要有(yǒu)满意度且是别人所需要的。主人翁精神，所有(yǒu)的工作、宣传都是為(wèi)了让自己的工作能(néng)做的更好，否则，如何众人拾柴火焰高的推动钢琴部的发展呢(ne)？不良风气中坚持对的选择，最重要的是要有(yǒu)敢于承担去做的态度，而不是埋怨这种现象，第一考虑的是事情有(yǒu)没有(yǒu)完成并解决的结果；你的埋怨和不满也会影响整个团队的士气，是否可(kě)以互相鼓舞做的更好一些，从而让正能(néng)量感染处于不良风气中的同事、也是朋友们。.除了上课以外给予的工作，是荣耀也是锻炼自己的机遇，应该抱着感恩和收获的心，不应该有(yǒu)為(wèi)什么是我的想法，也会影响工作完成的质量！这不仅是个人收获了成長(cháng)，為(wèi)集體(tǐ)们分(fēn)担了工作，為(wèi)领导分(fēn)忧解难，是每个所处这个部门、热爱这个部门、甚至热爱这个职业的教师们应该做的事情，也是义不容辞的光荣使命。7.有(yǒu)同事的分(fēn)享与建议，领导时刻的关怀与建议，这就是在帮助你的成長(cháng)，在这样的集體(tǐ)不断进步着可(kě)能(néng)是有(yǒu)的人所没有(yǒu)的，庆幸自己的幸运，更珍惜。

王晓琳老师：
　　听了领导们的分(fēn)享和教诲之后内心的感受有(yǒu)很(hěn)多(duō)。我来到钢琴组的时间并不長(cháng)，但在这些零碎又(yòu)短暂的时间里感受到了领导们对组内老师及工作的用(yòng)心良苦，身為(wèi)其中一员我感到了任重道遠(yuǎn)！曾经听过一个非常优秀的合唱队的一句口号，我觉得很(hěn)适用(yòng)于我们这个团队，“我们是我，我是我们”，这句话正好呼应了您说的“主人翁”意识！如果大家都能(néng)站在主人翁的位置上思考问题和工作，我相信我们会拧成一股强大的力量，任何问题都能(néng)够迎刃而解！“换位思考”也是我今天从感受中提炼到的一个关键词，相信这也是和谐的根本，而和谐又(yòu)是高效的必要条件，所以做任何事情时首先都要换位思考。想信在您这样好的领导的带领下钢琴部的腾飞指日可(kě)待！您辛苦了！

欧阳灿老师：
　　这场培训会上的分(fēn)享和启发，使我感觉周一的早上醍醐灌顶！初来新(xīn)英才正式工作一周，没来得及慢慢适应，已融入这个集體(tǐ)，得到领导和同事的很(hěn)多(duō)帮助，我想自己应有(yǒu)感恩之心，多(duō)為(wèi)集體(tǐ)，為(wèi)他(tā)人考虑，尽快与大家熟络起来，努力配合，努力工作！

马天天老师：
　　必须具备主人翁意识，把集體(tǐ)的事当作自己的头等大事。以管理(lǐ)者的标准要求自己，想问题时，多(duō)以一个高层面去思考。不轻易许诺，答(dá)应了的事情就一定要做好。做的不对的地方，用(yòng)于担当。相信周一早上崔老师带给大家的鼓励与鞭策正像秋日明媚的阳光照进我们的新(xīn)房，共同憧憬着钢琴部更加美好的未来！

沈雅怡老师：
　　學(xué)习是终身的事，有(yǒu)机会就要吸收新(xīn)的知识，没想到被崔老师的火眼金睛看到了还表扬了我，非常受宠若惊更是不好意思，因為(wèi)我觉得大家都有(yǒu)一颗向學(xué)的心！自己目前特殊的情况，带给单位不小(xiǎo)的麻烦，领导同事也都很(hěn)照顾我，我感受到温暖，能(néng)做的就是以后更好的工作，提升自己，站到更高的高度，在工作中體(tǐ)现价值。

李䶮老师：
　　1、工作计划详细落实的每个人的分(fēn)工
　　2、看问题角度要不断转换
　　3、主人翁精神長(cháng)存
　　4、高效工作愉快生活

陈宏业老师：
　　今天早上在崔老师带领下分(fēn)享了昨天管理(lǐ)团队培训给我带来的思考，我觉得每个人都要為(wèi)别人着想，无论你是管理(lǐ)者还是普通教师 為(wèi)别人带来工作上的便利，如果我们大家都能(néng)做到这点，那我们的团队是何等的强大！

胡珑跃老师：
　　1、团队的发展，不只是靠成员之间的简单配合，更多(duō)需要的是互相理(lǐ)解，提升凝聚力。
　　2、对于工作的汇报或者是回馈，不只是一个点，而是要对问题进行全方位的思考，并找到解决方案。
　　3、自己在团队中的定位要明确，分(fēn)析好自己的优缺点，发挥出在团队中应有(yǒu)的价值。