读书谓已多(duō)，抚事知不足。

 

书中有(yǒu)无限的遠(yuǎn)方，书中有(yǒu)岁月人生的万象。书中的文(wén)字可(kě)以成為(wèi)交响，与生命有(yǒu)一段相遇的时光。当心灵穿越千年，当思想历经千山(shān)万水，智慧的微光聚成星河，你会看见阅读的力量！

 

 

以微光聚星河 看见阅读的力量

北京市新(xīn)英才學(xué)校2023-2024學(xué)年第二學(xué)期

阅读月升旗&启动仪式

 

 

 

 

担任本次升旗任務(wù)的是新(xīn)英才剑桥國(guó)际中心升旗仪仗队。朝气蓬勃的他(tā)们，和着铿锵的鼓点、踏着春天的节拍，昂首阔步，神采奕奕。在新(xīn)英才这片沃土上，剑桥學(xué)子勤勉耕耘、努力播种，收获了沉甸甸的希望。

 

 

 

人类文(wén)明能(néng)够薪火相传离不开书籍的力量，离不开千百年来对知识的崇尚。

 

如今，科(kē)技的发展让获取知识的渠道不断拓展，书籍作為(wèi)传承知识这种古老的途径，逐渐式微。正是因為(wèi)如此，我们更应当清醒地认识到，读书明智的重要性。

 

學(xué)会阅读，其实是學(xué)会了一种看世界的方式。因為(wèi)阅读涉及的是对语言及思维方式、文(wén)化习惯的理(lǐ)解。每个人通过不同的阅读内容，获取不同的营养，进而影响观察世界和认知世界的方式。

 

获得牛津大學(xué)实验心理(lǐ)學(xué)专业offer的2024届學(xué)生吴佳仪同學(xué)，因為(wèi)广泛的阅读让她在大學(xué)申请中受益匪浅。

 

吴佳仪 新(xīn)英才剑桥國(guó)际中心12年级

 

 

 

很(hěn)荣幸能(néng)够向大家分(fēn)享我的阅读经历和收获。

 

我并不算是我们年级读书多(duō)的人， 这也常常让我有(yǒu)一种“黑发不知勤學(xué)早，白首方悔读书迟”的隐忧，相信很(hěn)多(duō)人会和我有(yǒu)类似的感受。所以，我想借今天的这个机会向大家分(fēn)享我在阅读中所遇到的困难，我是怎么尝试解决它们的，以及我在阅读中的成長(cháng)。我今天的分(fēn)享将会分(fēn)成两个部分(fēn)，分(fēn)别是专业书籍和课外书籍的阅读。

 

专业书籍指的是非虚构类的书，这些书和我大學(xué)申请的专业有(yǒu)关，比如：专业教科(kē)书、學(xué)科(kē)发展的历程、學(xué)科(kē)相关的文(wén)献等等。在九、十年级的时候，老师就开始督促我们阅读这样的书，但我真正开始大量的阅读是在十一下學(xué)期年级的时候，因為(wèi)學(xué)业繁重，我一直找不到课外的时间来进行阅读。据我了解，没有(yǒu)时间是很(hěn)多(duō)同學(xué)在阅读时遇到的最大一个挑战。这个问题看上去是无法解决的，因為(wèi)每个人一天的时间实在是有(yǒu)限的。但解决之道也恰恰考验着我们的取舍，我能(néng)做的是，选择性的放弃一部分(fēn)课内學(xué)习的时间来进行阅读。这样的取舍是我在想明白了追求样样完美的极致高分(fēn)与拓展知识面与學(xué)科(kē)眼界孰重孰轻之后做出的决定。当我不再对成绩追求极致完美时，我发现需要投入到课内學(xué)习的时间是很(hěn)少的，所以我有(yǒu)了很(hěn)多(duō)时间来读书。

 

在解决了时间问题后，我遇到了另一个很(hěn)普遍的困难，就是专业书籍的选择。很(hěn)多(duō)大學(xué)官网都有(yǒu)推荐的阅读书单，但是这些书未必完全符合我们的學(xué)科(kē)兴趣以及对难度的把握。比如，有(yǒu)些书的内容可(kě)能(néng)过于基础、简单，我会立即更换，选择一本内容更有(yǒu)趣并且读起来有(yǒu)挑战的书。但是，这并不意味着一开始就要尝试内容非常艰深的书，我认為(wèi)从一本合适的专业入门书开始循序渐进是保护兴趣的最好选择。

 

在阅读技巧方面，我可(kě)以分(fēn)享的一个方法是一边读一边梳理(lǐ)筆(bǐ)记，并且时常翻看之前的筆(bǐ)记。在读到那些吸引自己想要了解更多(duō)的知识点时，可(kě)以在网上广泛查阅资料和文(wén)献。但是，由于阅读本就是一个拓展性的活动，所以不必苛刻地要求自己背下来所有(yǒu)有(yǒu)价值的内容。而且，在时间少的情况下，对部分(fēn)内容可(kě)以选择跳读、略读。

 

阅读专业书籍让我提前了解到未来自己专业会學(xué)习的内容，这让我更坚定了要选择这个专业的信心。因為(wèi)在阅读學(xué)习知识的过程重，专业中那些未曾涉足的陌生领域，激发出了我各种新(xīn)的问题和新(xīn)的兴趣点，从而对专业产生更加强烈的继续探求的愿望。

 

此外，说起对非专业书籍的阅读，我不得不提到对我很(hěn)有(yǒu)启发的英國(guó)文(wén)學(xué)课程。进入备考和申请季后，空闲时间本来就很(hěn)少，再加上我需要把很(hěn)多(duō)空闲时间投入阅读专业书籍，所以我所有(yǒu)非专业书籍的阅读都是在英语课上进行的。在课上我们學(xué)习了很(hěn)多(duō)英國(guó)文(wén)學(xué)中经典而生动的小(xiǎo)说、剧本和诗歌，學(xué)习中不断讨论着作品相关的历史沿革，文(wén)化背景，以及大家阅读后产生的不同见解，这种思想交流和思维碰撞产生的火花(huā)时时激发着我的思考和灵感。此外，在學(xué)习了分(fēn)析文(wén)章的不同角度之后，我竟然发现尝试去思考并解释文(wén)章中的ambiguities，也就是意思不明确的地方，特别有(yǒu)趣，就像在拼拼图一样。因此，这样的阅读和學(xué)习成為(wèi)了一项很(hěn)能(néng)让我放松的精神massage。

 

总之，无论是阅读专业还是非专业书籍都带给我很(hěn)多(duō)快乐。我认為(wèi)，阅读不仅仅是精神层面的思考，更是现实生活的指导。正如美國(guó)畅销书《第56号教室的奇迹》作者雷夫曾说，“阅读是生活的基石，是所有(yǒu)和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。”

 

大學(xué)申请，从竞赛、活动到文(wén)书需要思想、情怀，以及眼界。而阅读可(kě)以激发學(xué)子们对世界的好奇心与内在學(xué)习驱动力。在阅读中发现乐趣，然后对其进行深入主动探索，这种主动型學(xué)习可(kě)以在阅读与學(xué)习中产生良性循环，促进其全面发展。

 

阅读，可(kě)以改变大脑。

 

李莉博士  新(xīn)英才校長(cháng)助理(lǐ)、研究中心主任

 

 

4月，是新(xīn)英才的阅读月，4月有(yǒu)专属于读书人的节日。

 

1616年4月23日这一天，有(yǒu)三位世界级的文(wén)學(xué)大师英國(guó)的莎士比亚、西班牙的塞万提斯和秘鲁的西拉索.德.拉.维加在这一天去世， 為(wèi)了纪念他(tā)们，联合國(guó)教科(kē)文(wén)组织宣布4月23日為(wèi)“世界读书日”。

 

不知道大家有(yǒu)没有(yǒu)思考过，人為(wèi)什么要阅读？有(yǒu)人说，书中有(yǒu)有(yǒu)趣的故事；书中有(yǒu)新(xīn)奇的知识；有(yǒu)人说，读书可(kě)以让自己博學(xué)，可(kě)以让自己独处静心；还有(yǒu)人说，读书可(kě)以帮助考出好成绩，读书可(kě)以完成老师布置的的阅读作业……

 

阅读的好处不仅仅如此。阅读改变我们的大脑。

 

神经科(kē)學(xué)家研究发现。当你读完一本引人入胜的小(xiǎo)说后，你负责语言功能(néng)的左侧颞叶皮层和负责感觉运动的大脑中央沟的神经连接获得了加强。这种效应，即使读完小(xiǎo)说5天后依然存在。

 

阅读不仅使得大脑的语言功能(néng)區(qū)，美國(guó)卡内基梅隆大學(xué)的科(kē)學(xué)家开展的一项针对阅读能(néng)力偏低的8到10岁的孩子的研究发现：一百个小(xiǎo)时的补习阅读课程就显著增加了孩子们的脑白质。脑白质是大脑负责信息传输得神经纤维所在的地方。这意味着，阅读的训练可(kě)以让整个大脑受益。

 

当你对某些段落进行深度阅读的时候，大脑中负责“执行功能(néng)”的前额叶皮质的血流量大大增加。深度阅读会促成一些最重要的智力和情感过程的发展，比如知识内化、批判性分(fēn)析、洞察力、换位思考、共情、推理(lǐ)、推断等。而这些能(néng)力对于人生任何阶段的學(xué)习都至关重要。

 

与此相对的是，很(hěn)多(duō)研究显示，一些碎片化阅读、不经思考的略读却会让大脑的學(xué)习能(néng)力退化。因為(wèi)，这样的阅读，不需要调动我们的专注力和思维能(néng)力。当我们我们的阅读“肌肉”得不到持续锻炼，大脑就会渐渐失去能(néng)让我们进行深入阅读的能(néng)力。

 

因此，在这个春天，欢迎同學(xué)们、老师们走进图书馆，选一本好书读起来吧！

 

新(xīn)英才的图书馆里，馆藏了7万多(duō)册古今中外的优秀书籍，你可(kě)以找到任何你感兴趣领域的图书。如果没找到，你也不用(yòng)着急，你可(kě)以向图书馆的老师提出你的需求，她们会努力帮你买到你需要的书籍。不知道大家有(yǒu)没有(yǒu)发现，我们學(xué)校的图书馆也悄悄发生了很(hěn)多(duō)改变。图书馆的老师们对全馆的6-7万册图书进行重新(xīn)的排架，设置了各种主题阅读區(qū)，帮助同學(xué)们更容易找到所需要的图书。

 

从上學(xué)期开始，图书馆也陆续推出了探秘图书馆活动、悦读汇活动，目的就是让同學(xué)们更加开心地参与到阅读中来。

 

祝大家四月快乐！阅读快乐！

 

 

最是书香能(néng)致遠(yuǎn)。

 

阅读月里 ，欢迎大家走进學(xué)校图书馆，积极参加“悦读汇”，感受沉浸在一本好书中的愉悦；享受被好书滋养的成長(cháng)；體(tǐ)会知识汇聚的光芒。

 

以书润心，与智同行，让读书成為(wèi)一种终身的习惯和生命的自觉。

 

 

 

 

北京市新(xīn)英才學(xué)校

 

是一所集幼儿园、小(xiǎo)學(xué)、初中、高中為(wèi)一體(tǐ)的十五年一贯制學(xué)校。义務(wù)教育阶段夯实基础，扎实學(xué)术；高中阶段呈现多(duō)元升學(xué)路径，包括國(guó)内高考课程、英國(guó)A Level课程、美國(guó)AP课程、中國(guó)香港DSE课程、國(guó)际艺术高中课程等，最大化满足學(xué)生个性化升學(xué)需求，為(wèi)每一位學(xué)生提供最适合的课程，打通全球升學(xué)路径。

 

 

 

- 校园开放日 -

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