AS信息技术中國(guó)顶尖奖 

 □ 历年竞赛获奖成绩 

黄月同學(xué)、孙弋钦同學(xué)為(wèi)新(xīn)英才剑桥國(guó)际中心的荣誉墙再增一抹绚烂荣光。

我校剑桥國(guó)际中心自2008年以来，在剑桥國(guó)际考评委员会组织的國(guó)际大考中屡获殊荣，累计获得：

11项中國(guó)最高分(fēn)—— 中國(guó)顶尖奖 

此前获此殊荣的學(xué)子们在大學(xué)申请时备受名校青睐，无一例外进入世界顶尖名校學(xué)习，并在大學(xué)专业深造中展现出优秀的學(xué)术能(néng)力，在世界的舞台上释放着剑桥學(xué)子追求卓越的巨大能(néng)量！

 □ 获奖感言 

“这个奖项对我来说是意想不到的收获，更是机遇、肯定和动力。

IGCSE阶段我没有(yǒu)學(xué)习过ICT课程，并不具备计算机基础，但我在AS的學(xué)习中突破了自己的舒适區(qū)，选择了从未接触过的IT课程。作為(wèi)一名未来专业方向為(wèi)艺术类的艺术生，我需要在开學(xué)后的2、3、4月同时兼顾艺术与设计课程作品集的准备和IT上机的學(xué)习练习。

上學(xué)期开學(xué)初，我曾考虑过是否还要继续IT的學(xué)习，如果不参加考试，我可(kě)以有(yǒu)更多(duō)的时间准备我的作品集，也可(kě)以获得更多(duō)可(kě)以自由支配的时间。不过最终我还是选择坚持，尽管过程有(yǒu)困难，但结果是值得的，我也十分(fēn)感謝(xiè)当时做出这个决定的自己。

在今后的學(xué)习和生活中，我希望自己永遠(yuǎn)拥有(yǒu)未来无论怎样都选择继续奔跑的勇气和力量，看世界，找自己，永遠(yuǎn)全力以赴的对待自己每一个微小(xiǎo)的决定。”

“备考时期大家都很(hěn)有(yǒu)动力，但当得知有(yǒu)可(kě)能(néng)要POE时，我内心复杂、心情低落，甚至有(yǒu)些泄气。老师安慰、激励着我们——没到最终结果，就依然需要尽自己最大的努力。

直到进考场的前一刻，同學(xué)们都还在复习着重点知识，互相加油鼓劲。紧张的情绪在开始考试的一刻消散了，剩下的只是专注，和快速调动脑中的知识。”

孙弋钦

 □ 教师评价 

IT學(xué)科(kē)李妍老师评价黄月、孙弋钦时说：“AS阶段IT的内容可(kě)以说是时间紧、任務(wù)重。2022年更换新(xīn)的大纲，导致很(hěn)多(duō)东西需要从头學(xué)起，孙弋钦同學(xué)在10年级时选修过ICT，黄月同學(xué)直到11年级才开始接触IT，面对新(xīn)大纲的學(xué)习都有(yǒu)很(hěn)大的挑战，但两个孩子共同的特点就是踏实、认真。

IT學(xué)科(kē) 李妍老师

· 本科(kē)毕业于北京交通大學(xué)软件工程专业

· 硕士毕业于法國(guó)图尔大學(xué)工程师學(xué)院计算机科(kē)學(xué)专业

· 多(duō)年编程、机器人课程一線(xiàn)教學(xué)、教研经验，曾在知名编程机构担任教研总监

· 多(duō)省市级骨干教师、區(qū)级學(xué)科(kē)带头人

· 作為(wèi)主编，為(wèi)10余所公立、民(mín)营學(xué)校编写编程教材，所编写的教材及课程，已有(yǒu)超过4000學(xué)生使用(yòng)并从中受益参与承办多(duō)场北京市级科(kē)创类比赛，并担任评委

· 作為(wèi)指导教师，带领學(xué)生获得过世界机器人大赛一等奖、MATE ROV水下机器人大赛中國(guó)區(qū)第一名、NOC AI天工造物(wù)北京區(qū)赛一等奖、AI开发者大赛二等奖等各类奖项


首先，她们听课效率高，课堂是學(xué)习最重要的阵地，老师敲黑板强调的重点一定是当时就做好筆(bǐ)记，方便课后回顾；其次，两位同學(xué)善于总结和反思，能(néng)够把大量的知识散点串联起来，心中形成成體(tǐ)系的知识图谱，能(néng)在考试中做到根据特定题目情景灵活选用(yòng)。我在课堂中经常带着同學(xué)们串联总结，小(xiǎo)到类似知识点的异同对比，大到新(xīn)知识与旧知识产生联系时的跨章节回顾，两名同學(xué)在这种时候都能(néng)够积极地跟随老师的思路进行思考，自己去发现知识的内在联系。

取得好成绩是一步一个脚印踏实上好每一节课，做好每一个题目的自然结果。”

“黄月同學(xué)性格内秀文(wén)静，為(wèi)人低调，善于助人，有(yǒu)自己独到的學(xué)习方式。在IT大考中的成功，體(tǐ)现了她的學(xué)习天赋以及努力的结果，希望再接再厉，再创辉煌。”班主任高亮老师对黄月同學(xué)给予厚望。

孙弋钦的班主任包立明老师言语中满是肯定与赞赏：“在班级中，弋钦一直是一个低调做事、值得信赖的學(xué)生，她安安静静、话语不多(duō)但每一次班级板报设计都有(yǒu)她的身影，每一次交待给她的事情她也都会记在心上且圆满的完成。虽然都是小(xiǎo)事，但也體(tǐ)现了她的细致和责任心。这次中國(guó)顶尖奖的获得，对她来说是最好的认可(kě)和鼓励，相信凭借她的细致与踏实将来一定能(néng)有(yǒu)更多(duō)的成就。”





 什么是“中國(guó)顶尖奖”？

What does 'Top in China' mean? 

由剑桥大學(xué)國(guó)际考评部评选出的一系列奖项——剑桥卓越學(xué)子大奖之一。“中國(guó)顶尖奖”的获奖对象為(wèi)在某单一科(kē)目中获得中國(guó)最高标准分(fēn)的學(xué)子。该學(xué)子将获得剑桥“中國(guó)顶尖奖”。在同一个國(guó)家的考生中，可(kě)能(néng)会有(yǒu)不同學(xué)子得到相同的考试分(fēn)数；由于他(tā)们的成绩相同，因此他(tā)们会得到同等认可(kě)，并会同时获得相关學(xué)科(kē)的剑桥“中國(guó)顶尖奖”。

'Top in China' refers to the learner who has gained the highest standard mark in China for a single subject. This learner will be awarded the Cambridge 'Top in China' award. There may be other learners in China who scored exactly the same mark; since their achievement is equal they will receive equal recognition and will also be awarded the Cambridge 'Top in China' award for that subject.