小(xiǎo)A是我们班级新(xīn)来的小(xiǎo)朋友，是一位比较害羞的小(xiǎo)男生，喜欢自己一个人玩一些益智區(qū)的玩具，加之这又(yòu)是一个新(xīn)的陌生的环境，所以小(xiǎo)A几乎每天都不跟小(xiǎo)朋友交流，玩游戏。

　　但是班级里大部分(fēn)小(xiǎo)朋友喜欢一起玩游戏，一起交流，有(yǒu)时你会发现，虽然小(xiǎo)A 不会主动找别人交流，但是也会有(yǒu)其他(tā)小(xiǎo)朋友找他(tā)玩游戏，小(xiǎo)A虽然还是比较害羞，但是会跟小(xiǎo)朋友一起玩游戏，在玩的过程中会跟着他(tā)人一起开心的笑啊，跳啊！

　　班级里也开展了英文(wén)戏剧课，幼儿会从自己喜欢的绘本里选择故事表演，也可(kě)以脑洞打开来编创自己的故事，也可(kě)以表演经典故事-The little red riding hood and Wolf. 我特意邀请小(xiǎo)A加入我们的英文(wén)戏剧表演中。刚开始，小(xiǎo)A先在一旁观看别的小(xiǎo)朋友的表演，你会发现，他(tā)观看的很(hěn)认真，时不时的跟着小(xiǎo)朋友一起做动作。等结束之后，老师会问他(tā)：你喜欢这样的游戏？小(xiǎo)A还是会害羞的点点头。老师说：下次，你要不要跟我们一起游戏啊？小(xiǎo)A点头表示愿意和我们一起游戏。慢慢的在英文(wén)戏剧表演过程中，小(xiǎo)A变得越来越主动：1，早晨来园，主动跟老师打招呼；2，在课堂游戏中，主动举手回答(dá)问题；3，在英文(wén)戏剧表演中，能(néng)大胆表现自己，还主动问老师：你看我这样做好不好，我能(néng)不能(néng)表演一下另外一个小(xiǎo)动物(wù)，慢慢的变得越来越有(yǒu)自己的主见。

　　小(xiǎo)A有(yǒu)幸被选為(wèi)班级國(guó)旗队，来负责英文(wén)主持，小(xiǎo)A在升旗仪式中，像一名小(xiǎo)小(xiǎo)解放军一样：沉着冷静，声音干净利索。

　　现在，小(xiǎo)A 很(hěn)喜欢跟小(xiǎo)朋友交流，一起玩游戏，敢于大胆表达与表现自己。