身為(wèi)老师要把概念搞清楚，做明白人，不被孩子唬住，不被孩子驳倒，这是教育者的基本功。

【案例】

　　某个電(diàn)视台录制节目，有(yǒu)个初中女生追星，全然不顾家庭经济情况，要求穿名牌，听演唱会，还厌學(xué)、逃课、和家長(cháng)老师对着干，她把自己做的这些事情叙述一番，声称：这是我的个性。轮到嘉宾发言，北京教育科(kē)學(xué)研究院的王晓春先生发言了：“你的这些表现，说不上是什么个性。你这样的孩子我见的很(hěn)多(duō)，他(tā)们的思维方式和行為(wèi)方式都和你差不多(duō)。所以你的表现是某一类人的共性。”

【点评】

　　王老师认為(wèi)这个女生在张扬伪个性，身為(wèi)老师要把概念搞清楚，做明白人，不被孩子唬住，不被孩子驳倒，这是教育者的基本功。

　　什么叫做个性？在20世纪60年代，神州大陆是几亿“蓝蚂蚁”，你敢烫个飞机头，穿条细腿裤，那是个性。而现在，敢于拒绝时尚，不读《泡沫之夏》，而读《时间简史》，不追李宇春，敢學(xué)陈景润，才是有(yǒu)个性呢(ne)！

【知识链接】

　　追求名牌、追星是一部分(fēn)儿童的现实，教师应该积极地引导。追星也要學(xué)习明星的奋斗精神才对。在引导中，帮助學(xué)生树立正确的人生理(lǐ)想是重要的。追星是从众随大流，然而，如果孩子树立了正确的理(lǐ)想，就不会在生活中事事跟着时尚潮流走。孩子就容易成為(wèi)一个清新(xīn)自然、干净利落、健康快乐、奋发有(yǒu)為(wèi)的人。

　　指导的具體(tǐ)方法為(wèi)：首先，帮助孩子进行生涯规划。把每天的奋斗与長(cháng)遠(yuǎn)的理(lǐ)想挂上钩，初中生要想想，自己要上什么中學(xué)、大學(xué)，要从事什么职业，建立什么家庭，為(wèi)社会做什么贡献，可(kě)以在老师的帮助下进行规划。第二，指导孩子正确地向偶像學(xué)。教师首先应该尊重學(xué)生偶像的多(duō)元性，帮助他(tā)们认识到明星光鲜夺目的外表背后的艰辛与付出。成功之路行来不易，“台上一分(fēn)钟，台下十年功”，鲜花(huā)是血和汗浇灌出来的。第三，通过艰苦的活动使孩子得到锻炼。军训、遠(yuǎn)足、體(tǐ)育锻炼和劳动都是锻炼的好方式。在时尚繁华的年代，如果孩子能(néng)有(yǒu)一份清醒从容的心境而不屈从于时尚，将有(yǒu)利于其成人成才。

【参考资料】

《心理(lǐ)健康教育手册（初中）》，324-327，北京科(kē)學(xué)技术出版社