不學(xué)文(wén)，再多(duō)言论也是乱弹；不读书，再多(duō)风景也是过客。我校汉语中心不仅重视國(guó)际學(xué)生的语言、學(xué)历课程教育，重视并鼓励學(xué)生阅读，巩固母语水平、理(lǐ)解多(duō)元文(wén)化。昨天，同學(xué)们将自己喜爱的书籍整理(lǐ)推介，為(wèi)我们带来一场阅读盛宴：

  1、权宣光（韩國(guó)）：

 　　有(yǒu)没有(yǒu)那么一本书让你对一段时光记忆深刻？有(yǒu)没有(yǒu)一段记忆让你终身难忘？仿佛又(yòu)回到了在韩國(guó)读小(xiǎo)學(xué)的生活。多(duō)少忐忑不安，多(duō)少不甘如此却一次次被懦弱打败......成長(cháng)的道路上需要付出哪些代价？　　
　　小(xiǎo)學(xué)生中的权力变化，不也是大人的世界吗？复杂的人际关系、不完美的社会结构，挣扎难辨的人心交织……英雄无法逃避，你所谓的英雄，是这样的吗？

《我们扭曲的英雄》
李文(wén)烈【韩國(guó)】

 

 

　　2、裴丹宁（哈萨克斯坦）：

　　了解前苏联重要的历史时期和文(wén)化，带你寻找到复杂哲學(xué)问题的答(dá)案：比如，历史的动力是什么？我们是谁，我们要到哪里去？形成一个更完整的对世界的看法。

　　Для знакомства с важным и интересным историческим периодом России, приобщения к великой русской культуре. Поиска ответов на сложные философские вопросы, такие как — каковы движущие силы истории? кто мы и куда мы движемся? Для формирования более полной картины мира.

 

Война и мир(《战争与和平》)
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰【俄國(guó)】

 

 

　　3、金孝真（韩國(guó)）：

　　今天我要推荐的，是一本外國(guó)人写中國(guó)人的书。

　　中國(guó)人对土地依赖、保守。人类离不开土地，活着时的吃食来自土地，死后也归入土地。土地是不可(kě)再生的资源，正如书中那位主角，即便是在灾荒连年期间家徒四壁，也未想过变卖土地的一分(fēn)一毫。

　　这本书中的摒弃了以往类似的美國(guó)文(wén)學(xué)作品中对中國(guó)人负面形象的刻意描述，通过一个美國(guó)女性作家的眼睛，还原了二十世纪初中國(guó)人对抗天灾人祸的生活方式，虽然身上有(yǒu)弱点和陋习，却更散发着人类成员所具有(yǒu)的光辉。

 

the Good Earth（《大地》）
Pears S. Buck【美國(guó)】

诺贝尔文(wén)學(xué)奖颁奖词： 　　赛珍珠女士，你通过那些具有(yǒu)高超艺术品质的文(wén)學(xué)著作，使西方世界对于人类伟大而重要的组成部分(fēn)——中國(guó)人民(mín)有(yǒu)了更多(duō)的理(lǐ)解和认同。……你赋予了我们西方人某种中國(guó)精神，使我们认识和感受到那些弥足珍贵的思想和情感，而正是这样的思想情感，才把我们大家作為(wèi)人类在这地球上连接在一起。