學(xué)生成長(cháng)
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著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“应该让孩子生活在书籍的世界里。”阅读总是能(néng)带给孩子们无穷的欢乐与收获。為(wèi)此，小(xiǎo)學(xué)部一至五年级开展了一系列的阅读活动，让每个學(xué)生在书籍的世界里找到属于自己的那一片天地。
没有(yǒu)一丝说理(lǐ)，却能(néng)启发孩子的深入思考；没有(yǒu)一点儿喧闹，却能(néng)激起孩子的会心大笑。一张张小(xiǎo)小(xiǎo)的书签，一幅幅自制的绘本，一篇篇精美的阅读筆(bǐ)记，将我们带入到了初小(xiǎo)部孩子们的的阅读世界里。
學(xué)生自制绘本
阅读筆(bǐ)记
《小(xiǎo)猪变形记》让孩子们懂得了要正确认识自己；《我有(yǒu)友情要出租》让孩子们學(xué)会了交朋友；《一片叶子落下来》让孩子们感受时间和生命……通过读读、写写、绘绘，孩子们用(yòng)稚嫩的筆(bǐ)记录下生活中的美景，将自己独特的阅读體(tǐ)验进行释放和表达，享受着阅读带来的幸福。
绘本《我有(yǒu)友情要出租》
學(xué)生作品
高小(xiǎo)部的阅读活动更是有(yǒu)趣而充实！四年级的同學(xué)们将所读的童话故事通过改编，变成了一个个剧本，将它们搬上了教室的讲台，精彩地进行了演绎，让大家一饱眼福。
四年级话剧表演
四年级话剧表演
五年级以“让书去旅行”為(wèi)主题，每个學(xué)生从家里带来自己看过的图书，在风雨走廊下三五成群地摆起书摊来，有(yǒu)大声吆喝(hē)招揽顾客的，有(yǒu)热情介绍推荐好书的，有(yǒu)到处寻找主动推销的……人来人往，好不热闹。
五年级“让书去旅行”
五年级“让书去旅行”
五（1）班的彭朝睿同學(xué)说：“每本书都有(yǒu)自己的价值，我换到了不同的书，收获了新(xīn)的知识，感受到不一样的乐趣。”五（3）班的马子淇同學(xué)说：“我觉得这次活动非常有(yǒu)意义。不仅获得了不同种类的书籍，还在交易的过程中，锻炼了自己的语言表达能(néng)力。我喜欢这样的活动，真希望學(xué)校能(néng)再举办这样的活动。”五（6）班的俞信安同學(xué)说：“这次书市让我领悟到‘人人為(wèi)我，我為(wèi)人人’的美好境界。”
教育是唤醒，每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不為(wèi)人知的秘密。而阅读，则能(néng)唤醒这种蕴藏着的美好与神奇，趁青春年少，趁阳光正好，让阅读带孩子们遇见未来的幸福吧！
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