走进新(xīn)英才

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岁星一周十二载

為(wèi)一纪

古人结绳以记事

英才人以此刊纪录之


所纪录者——

學(xué)生之成長(cháng)

家長(cháng)之心声

英才之当下与未来



校刊《英才纪》:

“學(xué)习是快乐的吗？”



时间的周期
在生命萌动的春天开始
于寒冷封藏的严冬结束
这是生命从出生到消亡

从沉寂到重生的循环





學(xué)业的周期
从凉风萧瑟的秋季启动
在热烈盎然的盛夏告别 
这是學(xué)习与精进从苦到甜

从积累到绽放的过程



很(hěn)多(duō)人都在探讨
學(xué)习与快乐的关系
但什么是快乐，我们需要定义——


快乐是时时轻松，事事如意？
快乐是没有(yǒu)挫折，及时满足？ 


如果这是“快乐”
那么，它与學(xué)习成長(cháng)的本质相异

學(xué)习

是在新(xīn)的刺激下，建立新(xīn)的大脑连结
是在一次次失败后，掌握新(xīn)的技能(néng) 
是在突破旧有(yǒu)习惯后，塑造新(xīn)的品质
是在延迟满足的坚持中，成為(wèi)自己的主人……






《英才纪》2022年夏季刊封面图




是的，學(xué)习是快乐的

当你战胜自己，成為(wèi)更好的自己时
你会感到莫大的幸福
有(yǒu)人称之為(wèi)“巅峰體(tǐ)验”





《英才纪》主编 李莉 博士

北京市新(xīn)英才學(xué)校校長(cháng)助理(lǐ) / 研究中心主任


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（总第4期）


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