抓好人生发展的关键时期

培养富有(yǒu)创造性与创新(xīn)精神的學(xué)习者

北京市新(xīn)英才學(xué)校初中部积极把握该阶段學(xué)生个人能(néng)量强，好奇心旺盛，探索欲高涨等成長(cháng)特征，以优质可(kě)靠的學(xué)科(kē)课程體(tǐ)系為(wèi)经線(xiàn)，以积极健全的德育课程體(tǐ)系為(wèi)纬線(xiàn)，以强大的心理(lǐ)辅导支持与完善的个性化辅导支持為(wèi)双翼，全面助力學(xué)生在初中时期成長(cháng)為(wèi)兼具主动學(xué)习力、统合创新(xīn)力、批判思维力、多(duō)元理(lǐ)解力且富有(yǒu)创造性和创新(xīn)精神的學(xué)习者。

· 构建以“必修课 + 拓展选修课 + 个性辅导课”的课程體(tǐ)系

· 在兴趣培养、加强应用(yòng)、小(xiǎo)组學(xué)习、探究式學(xué)习、多(duō)元化考评中，融汇中西方教育菁华

· 學(xué)生具备“双母语” 语言能(néng)力，同时利用(yòng)各类竞赛提升學(xué)生的學(xué)术眼界

必修课  优质可(kě)靠

· 國(guó)内义務(wù)教育课程开足开齐

· 双语课程直通國(guó)际高中

数學(xué)、科(kē)學(xué)、探究式學(xué)习、國(guó)际视野等

· 校本课程丰富多(duō)元

语言与文(wén)學(xué)、科(kē)學(xué)与工程、活动与竞赛、人文(wén)与社科(kē)、艺术与體(tǐ)育等

· 國(guó)际竞赛项目阶梯式培养

澳大利亚数學(xué)竞赛AMC

美國(guó)数學(xué)竞赛AMC 8

澳大利亚信息数學(xué)竞赛CAT

英國(guó)初级数學(xué)竞赛UKMT

加拿(ná)大滑铁卢数學(xué)竞赛

澳大利亚袋鼠数學(xué)思维挑战赛

ACT青少年英语实用(yòng)能(néng)力（写作/口语）大赛

美國(guó)少年化學(xué)家挑战赛YBTC

澳大利亚思维挑战活动BSC

世界學(xué)者杯 World Scholar Cup

……

理(lǐ)科(kē)生的专属浪漫 “黄金雨”

“黄金雨”实验其实是碘化铅的沉淀实验，碘化铅是亮黄色的粉末或者鳞片状结晶，与黄金的颜色非常相似。碘化铅的溶解度约為(wèi)0.08g，溶解度较小(xiǎo)，因此我们可(kě)以用(yòng)可(kě)溶性的铅盐和碘化钾反应来制备碘化铅，反应的化學(xué)方程式：2KI+Pb(NO3)2→PbI2↓+2KNO3，生成的碘化铅沉淀亮黄色闪闪发光，就像在下“黄金雨”一般，非常漂亮。

怎样才能(néng)让鸡蛋“站”起来？

鸡蛋竖起来是受力平衡，物(wù)體(tǐ)的重心和支撑点在同一条直線(xiàn)上就会保持平衡，盐粒可(kě)以增大鸡蛋的受力面积，让鸡蛋的重心落在支撑面上。

拓展选修课  丰富多(duō)彩

學(xué)科(kē)拓展选修课

· 语言与文(wén)學(xué)

文(wén)學(xué)社 / 中文(wén)辩论社 / 英文(wén)词动力 / Mysterious English / BP Debate 等

· 科(kē)學(xué)与工程

AI+ / 生化E家 / STEAM / Vex机器人 / WWDC（APP 设计与开发） / 极客社等

*苹果全球开发者大会WWDC23 Swift 學(xué)生挑战赛全球优胜奖（点击这里查看更多(duō)）

*苹果全球开发者大会WWDC24 Swift 學(xué)生挑战赛杰出获奖者（Distinguished Winner）

· 活动与竞赛

桥牌 / AMC数學(xué)竞赛社等

· 人文(wén)与社科(kē)

热点关注 / 心理(lǐ)學(xué)与生活 / 法治前沿等

艺术与體(tǐ)育选修课程及艺體(tǐ)社团

· 體(tǐ)育运动类

篮球 / 羽毛球 / 排球 / 足球 / 健身 / 游泳 / 网球、橄榄球

· 舞蹈乐器类

声乐表演 / 打击乐 / 中學(xué)舞蹈社

· 文(wén)化艺术类

玩转创意 / 陶艺 / 书法

个性辅导课

针对英文(wén)、数學(xué)、物(wù)理(lǐ)、生物(wù)等不同學(xué)科(kē)，给予學(xué)生进行个性化、有(yǒu)针对性地拓展、强化、提升和巩固，使每一位學(xué)生在自身维度都能(néng)得到充分(fēn)发展。

跨學(xué)科(kē)學(xué)习--模拟联合國(guó)活动

科(kē)學(xué)英才营

以德育课程體(tǐ)系為(wèi)载體(tǐ)

练就可(kě)携带软技能(néng)

德育课程體(tǐ)系结构清晰，评价机制明确而完备。學(xué)生能(néng)够树立正确的自我观念，體(tǐ)验自我存在价值，使學(xué)生在独立探究的同时，又(yòu)可(kě)以进行跨文(wén)化合作，保持健全的人格。从而面向未来，培养學(xué)生“五大可(kě)携带技能(néng)”，即语言技能(néng)、人际交往技能(néng)、自我管理(lǐ)技能(néng)、计划与探究技能(néng)、信息处理(lǐ)技能(néng)。

BNTA2023年度大戏 | 初中部學(xué)子演绎《报童传奇》（英文(wén)版）

通过“公民(mín)素养课程”加强學(xué)生的品格养成，同时强化以继承传统文(wén)化、提升跨文(wén)化理(lǐ)解力為(wèi)内涵的文(wén)明礼仪。

通过营造积极的氛围，打造“健康生活方式”，包括饮食、體(tǐ)育锻炼和心理(lǐ)健康。打造學(xué)生的公益行动力，如组织學(xué)生开展公益活动，将公益行為(wèi)落到实处，使學(xué)生获得一定的公益技能(néng)，如与残疾人交流、急救等。

帮助學(xué)生做好科(kē)學(xué)持续的

長(cháng)期规划

专业的班主任及导师团队会帮助孩子初步探索升學(xué)方案，并在了解自我、學(xué)科(kē)探究、人际交往、推荐书目、情绪价值等方面给予孩子長(cháng)期的支持和鼓励。在學(xué)习生活中培养孩子自制自控力、广泛的兴趣爱好、积极阳光的心态和独立生活的能(néng)力。

点击这里 | 查看《新(xīn)英才初中核心13问》

致美艺體(tǐ)班 （点击这里，详细了解致美班）

基于新(xīn)英才學(xué)校二十余年艺术教育的积淀，以"自然生态"的艺术教育為(wèi)理(lǐ)念，遵循艺术静心、艺术修魂、回归原本、激发创新(xīn)的原则，注重文(wén)化修养与艺术素养的均衡发展，為(wèi)未来打开多(duō)元升學(xué)路径做准备。

北京市新(xīn)英才學(xué)校

是一所集幼儿园、小(xiǎo)學(xué)、初中、高中為(wèi)一體(tǐ)的十五年一贯制學(xué)校。义務(wù)教育阶段夯实基础，扎实學(xué)术；高中阶段呈现多(duō)元升學(xué)路径，包括國(guó)内高考课程、英國(guó)A Level课程、美國(guó)AP课程、中國(guó)香港DSE课程、國(guó)际艺术高中课程等，最大化满足學(xué)生个性化升學(xué)需求，為(wèi)每一位學(xué)生提供最适合的课程，打通全球升學(xué)路径。

- 校园开放日 -

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