笛卡尔曾说：所有(yǒu)人当中，孩子们的想象力是最丰富的，他(tā)们天马星空的作品，突破天际的想象力，善于用(yòng)想象建造一个属于自己的世界。

　　每个孩子都拥有(yǒu)一个神奇的世界。在他(tā)们的世界里，蜗牛会说话，树叶会跳舞，甚至玩具都是有(yǒu)生命的，可(kě)以与他(tā)们进行交流。孩子们的新(xīn)奇想法，也许是科(kē)學(xué)理(lǐ)想的起点。理(lǐ)想的种子在这里生根。

　　自选游戏是孩子们的快乐时光，在这里他(tā)们可(kě)以尝试各种不同的职业體(tǐ)验。 

　　我喜欢在娃娃家当厨师，给我的宝贝做饭吃。你快乐所以我快乐！

　　“It’s fire. I can help. I’m a fireman.”我想成為(wèi)热心助人的消防员，我的正义感和责任感爆棚。

　　你的身體(tǐ)不舒服吗？让我用(yòng)听诊器听一下，没关系，回家多(duō)喝(hē)点水，吃点药就会好了。当美洋洋病了的时候，我就想成為(wèi)医生帮助她。

　　穿上公主的服装，哪里都是我的舞台，我想成為(wèi)一名歌唱家。用(yòng)歌声打动你。

　　我和伙伴们建造一个动物(wù)游乐场，小(xiǎo)动物(wù)们在游乐场里可(kě)以自由自在！

　　我乘坐(zuò)过高铁，它和飞机一样快。今天我搭建了一个可(kě)以飞的高铁。“可(kě)是，高铁怎么会在天上飞呢(ne)？”“因為(wèi)我把飞机翅膀安装在高铁上面了。”

　　一步一步往上爬

　　我们每天的成長(cháng)和进步是為(wèi)了靠近理(lǐ)想，在追逐的道路上，积累生活中的经验，學(xué)会分(fēn)享，學(xué)会爱。

　　助力孩子们的理(lǐ)想

　　理(lǐ)想变成现实即是把不可(kě)能(néng)变成可(kě)能(néng)，过程中需要老师的接纳和支持，与孩子的心灵对话。在孩子遇到困难的时候，老师微笑的向我们竖起大拇指，仿佛在说你们可(kě)以的，相信你们有(yǒu)自己解决问题的能(néng)力。 倾听你们的理(lǐ)想，助力你们的理(lǐ)想。