杨老师以有(yǒu)趣的律动和身體(tǐ)节奏将家長(cháng)们带入奥尔夫音乐游戏中，在自由、和谐、轻松的氛围中體(tǐ)现了自由表达和创造的快乐。这场怦然心动的體(tǐ)验活动，让家長(cháng)们一同触摸音乐的灵魂。感受独特的奥尔夫音乐教學(xué)。　　

　　很(hěn)高兴认识你—音乐猫，你让我认识了许多(duō)朋友。互动童谣，发展孩子的语言表达能(néng)力。

　　纱巾和音乐的完美结合，迷倒了一群小(xiǎo)朋友。小(xiǎo)朋友们争先恐后邀请和纱巾共舞。纱巾舞的催化下，原本陌生的环境变得渐渐地熟悉起来。千姿百态的纱巾，玩法新(xīn)奇。

　　在音乐體(tǐ)验的基础上，园長(cháng)妈妈又(yòu)详细介绍了“爱与创造”下的园本课程说明和幼儿生活日要素，让家長(cháng)全面了解幼儿园的硬实力和软实力。

　　亚米宝贝们，學(xué)校里有(yǒu)小(xiǎo)朋友喜欢的卡通人偶，他(tā)们都藏起来了，我们一起出发寻找吧！找到可(kě)爱的动画人偶后，宝贝们用(yòng)最简单直白的方式表达对人偶的喜爱，拥抱人偶。游园的过程中，宝贝们感受校园的每一个角落。

　　活动即将结束，孩子们恋恋不舍，相约下一次。