没有(yǒu)摸过树的皮，闻过花(huā)的香，没有(yǒu)走进过大自然，没有(yǒu)穿月过一座古城，没有(yǒu)在清晨逛过市场，那么一个孩子如何成長(cháng)呢(ne)？这些看似无关紧要的经历和玩耍，说不定比多(duō)做几道习题，多(duō)背几首诗歌更重要。龙应台说，孩子不会玩，就是缺点

　　谈教育——玩，是天地之间學(xué)问的根本

　　说到“玩”，你知道吗？我觉得不懂得“玩”，确实是一种缺点。怎么说呢(ne)？席慕蓉曾经说，如果一个孩子在他(tā)的生活里没接触过大自然，譬如摸过树的皮、踩过干而脆的落叶，她就没办法教他(tā)美术。
因為(wèi)，他(tā)没第一手接触过美。

　　我有(yǒu)一个非常欣赏的作者，叫沈从文(wén)，我觉得他(tā)的文(wén)學(xué)魅力来自他(tā)小(xiǎo)时的逃學(xué)经历——到街(jiē)上看杀猪屠狗、打铁磨刀(dāo)的小(xiǎo)贩，看革命军杀人、农民(mín)头颅滚地……这给他(tā)呈现的是人生百态。在街(jiē)上撒野给予他(tā)的成熟和智慧可(kě)能(néng)遠(yuǎn)超过课堂里的背诵。

　　儿子小(xiǎo)的时候，我常带他(tā)去剧场看戏，去公园里喂鸭子，在厨房里揉面团，到野地里玩泥巴、采野花(huā)、抓蚱蜢、放风筝，在花(huā)园里养薄荷、种黄瓜，去莱茵河骑单車(chē)遠(yuǎn)行……
现在，他(tā)大了。自己去巴塞罗纳，去看建筑，看雕塑。

　　我和席慕蓉的看法是一致的：上一百堂美學(xué)的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如让學(xué)生去触摸几个古老的城市；讲一百次文(wén)學(xué)写作的技巧，不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。

　　

　　谈亲情——孩子的“离开”是去开展他(tā)自己

　　母亲想念成長(cháng)的孩子，总是单向的；充满青春活力的孩子奔向他(tā)人生的愿景，眼睛热切望着前方，母亲只能(néng)在后头张望他(tā)越来越小(xiǎo)的背影，揣摩，那地平線(xiàn)有(yǒu)多(duō)遠(yuǎn)，有(yǒu)多(duō)長(cháng)。怎么一下子，就看不见了。

　　父母亲，对于一个20岁的人而言，恐怕就像一栋旧房子：你住在它里面，它為(wèi)你遮风挡雨给你温暖和安全，但是房子就是房子，你不会和房子去说话，去沟通，去體(tǐ)贴它、讨好它。搬家具时碰破了一个墙角，你也不会去说“对不起”。父母啊，只是你完全视若无睹的住惯了的旧房子吧。

　　我猜想要等足足20年以后，儿子才会回过头来，开始注视这座没有(yǒu)声音的老屋，发现它已残败衰弱，逐渐逐渐地走向人生的“无”、宇宙的“灭”。那时候，儿子才会回过头来深深地注视。

　　我知道：和儿子的缘分(fēn)，在这一生中，将是一次又(yòu)一次地看着他(tā)离开，对着他(tā)的背影默默挥手。以后，这样的镜头不断重复：儿子上中學(xué)，看着他(tā)冲进队伍，不再羞怯；儿子到美國(guó)留學(xué)，在机场看着他(tā)的背影在人群中穿插，等着他(tā)回头一瞥，他(tā)却头也不回地昂然进了关口，真的消失在茫茫人海中。儿子正在离开他(tā)的朋友们，他(tā)正在离开小(xiǎo)镇，离开他(tā)長(cháng)大的房子和池塘，他(tā)同时也正在离开我。这，是一种永遠(yuǎn)的离开。

　　但我明白，儿子一定要“离开”，才能(néng)开展他(tā)自己。所谓父母，就是不断对着背影既欣喜又(yòu)悲伤、想追回拥抱又(yòu)不敢声张的那些人。

　　

　　谈工作——孩子的快乐最重要

　　我要求儿子读书用(yòng)功，不是因為(wèi)我要他(tā)跟别人比成绩，而是因為(wèi)，我希望他(tā)将来会拥有(yǒu)选择的权利，选择有(yǒu)意义、有(yǒu)时间的工作，而不是被迫谋生。当他(tā)的工作在心中有(yǒu)意义，他(tā)就有(yǒu)成就感。当儿子的工作给他(tā)时间，不剥夺他(tā)的生活，他(tā)就有(yǒu)尊严。成就感和尊严会给儿子带来快乐。

　　对我最重要的，不是儿子有(yǒu)否成就，而是他(tā)是否快乐。而在现代的生活架构里，什么样的工作比较可(kě)能(néng)给孩子带来快乐?第一，它给他(tā)意义，工作不把他(tā)绑架，不做工作的俘虏，第二，它给孩子时间，容许他(tā)去充分(fēn)體(tǐ)验生活。

　　我不介意儿子是否平庸，但要儿子找到快乐的自己。如果我们不是在跟别人比名比利，而只是在為(wèi)自己找心灵安适之所在，那么连“平庸”这个词都不太有(yǒu)意义了。“平庸”是跟别人比，心灵的安适是跟自己比。千山(shān)万水走到最后，我们最终的负责对象，还是“自己”二字。因此，你当然没有(yǒu)理(lǐ)由去跟你的上一代比，或者為(wèi)了符合上一代对你的想象而活。

　　孩子在小(xiǎo)的时候，父母对他(tā)们来说是万能(néng)的，是完全可(kě)以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金时期。等孩子一到了青少年时期，父母的有(yǒu)效限期就快到了。其实父母跟食物(wù)一样，都是有(yǒu)有(yǒu)效限期的。该说的，该教的，该做的，应该早就都做足了，是到了验收的时候了。这验收的是父母的教育方针，也是孩子对外界的应变能(néng)力。过期后的父母再怎么努力，也比不过10年前来的有(yǒu)效了。要认知收手和承受的事实。

　　我突然很(hěn)感叹，我告诉我自己，我必须要在黄金时期内帮我的孩子做好面对未来的准备。因為(wèi)时间真的过得很(hěn)快。我不想将来只有(yǒu)叹气、摇头的份。

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