不断创新(xīn)思政课教师评价机制

如何通过教师培训观察一所學(xué)校的教与學(xué)

悦读会|悦读者最终会走向何方?

小(xiǎo)研讨,大收获

载誉荣归| 新(xīn)英才教师获全國(guó)中小(xiǎo)學(xué)教师微视频大赛二等奖
新(xīn)英才教育主张:爱与创造
●爱的能(néng)力以爱自我為(wèi)基础和前提。
●爱与自我的教育包含认识自我和发展自我。
●由“我是谁”开始,人开启了认识生理(lǐ)自我、心理(lǐ)自我、社会自我的漫漫旅途。
●自我概念属于自我的认知成分(fēn),是个體(tǐ)对自己生理(lǐ)、心理(lǐ)和社会性方面的认识和了解。
●自我评价是自我的體(tǐ)验和反思成分(fēn)。
●自我接纳是以良好的自我概念和自我评价為(wèi)基础的。
●发展自我是建立在认识自我基础上的自爱行為(wèi)
●发展自我首先高度关注的是个體(tǐ)的生命安全。
●发展自我进一步要求个體(tǐ)爱护身心并促进身心成長(cháng)发展,是对高质量生活状态的追求。
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